目前户外拓展培训所面临的四大瓶颈一、社会大众对体验式培训这种教育方式还是缺乏了解，只是想通过培训让自己放松放松，解解压而已。二、培训资质和价格战使培训质量得不到保证。三、培训教育的时间不够造成培训机构讲问题的深度不够，学员感触有限。四、拓展培训公司固步自封，不愿意与其他机构合作。户外拓展培训计划多种多样。各教育***把自己的训练程序、分评资料秘密地当作秘密，直到在接受教育公司的沟通时，还没有对其他的训练师进行评价，而且不具备沟通能力的训练项目也没有取得好进展。户外拓展的“四不同”一、户外拓展不同于旅游：从培训能力来看，拓展训练方案，拓展通常强调远、投入有时采用景观野营培训工具，但这种做法的目的好的结合，参训者创造一种气氛，培训课程中学习，不仅仅是旅游业。二、户外拓展不同于体育：从训练的手段来说，通常的期限完成任务为标准，小组的成员们解决问题的，但体育训练基本是强化训练意味着解释。三、户外拓展不同于***：虽然训练有很大的乐趣，但和***是不一样的。***的一个突出特点是不明确的，解决了的是心理上的满足。开展训练的一些项目，是克服心理障碍，以心理挑战为目标的。这样的内容会把***放在团队合作的差异上。四、户外拓展不同于传统的培训：与传统的室内训练不同，户外拓展训练借助自然地域，虽然拓展训练以户外活动为载体，但无论是训练目标，还是训练手段，都与体育存在着较大的差别。拓展对孩子培训的目的孩子是社会的栋梁，培养孩子能力是我们现在的重中之重。通过让孩子们参加拓展训练，可以培养孩子的以下这几个能力。习惯——决定一个习惯的未来，是以人的修养为基础，决定孩子的将来是否能得到他人的认可。自信——提高自信心，超越自己。消除压力，树立孩子们正确的人生观，提高自己的自立、自我控制能力，并创造出积极乐观的健康心理。沟通——要沟通，人际关系好。现在的青少年不了解生活、心理上的脆弱、性格怪僻的性格等缺陷，要通过大大提高青少年身体素质，让孩子了解生活学会沟通，并学习人际关系的诀窍。行动——培养动手动脑能力。通过拓展培训来提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、思维能力。合作——协助合作，培育团队合作。引导集体生活的价值和团体的个人责任。孩子们是球队的巨大的力量，认识到合作精神的重要性，克服性格别扭的心理，克服了与人沟通的融合能力的培养，可以分享的快乐可以培养。安徽鑫动力|多年经验(多图)-淮北拓展训练方案由安徽鑫动力管理咨询有限公司提供。安徽鑫动力管理咨询有限公司是安徽合肥,其它的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在安徽鑫动力***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创安徽鑫动力更加美好的未来。)