【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：教师如何引导***与同伴友好相处？***园教师面对***的争执时，引导***学会相互谦让、礼貌待人，在沟通交流中懂得“规则”的重要性，指导***学习交往的基本规则和技能；结合具体情境，引导***进行换位思考，学习理解别人；学会友善的对待同伴，友好相处。小学教师运用团队游戏、班会活动、课堂互动、体育运动等方式，鼓励、支持孩子大胆结识新朋友。关注胆小内向的孩子，帮助他们克服交往的胆怯心理，学习用微笑、赞赏等友善的行为与同伴友好相处，获得更多的同伴友谊，较快地适应小学生活。义乌市上知思维培训部有限公司是专注于做全日制幼小衔接的学校。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：锻炼孩子的注意力孩子上了小学后，上课时间更长了，需要孩子更强的注意力。而孩子在***园时对注意力的要求较低，很容易疏忽这方面的锻炼。为了让孩子更好地融入小学生活，提前锻炼孩子的注意力很有必要。家长也可以让孩子读一些较长篇的故事，以此提升孩子的注意力。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍“幼小衔接”国外如何做的？美：注重数学和自然科学教育美国十分重视儿童的早期教育，注意儿童教育与小学教育衔接的研究。美国***园基本上附设在小学里，接纳4-6岁儿童，作为“小学阶梯”。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育，主要是促进***各方面的发展，为其入小学作好准备。在教育内容上，强调教育内容要符合时代的要求，对***进行数学和自然科学的教育。这对***智力发展有着深远影响，这样就为***进入小学奠定了良好基础。)