古典旗装大多采用平直的线条，衣身宽松，旗袍学习班，两边开叉，胸腰围度与衣裙的尺寸王1菲比例较为接近。旗袍的外观特征一般要求全部或部分具有以下特征：右衽大襟的开襟或半开襟形式，立领盘纽、摆侧开衩，单片衣料、衣身连袖的平面裁剪等。开衩只是旗袍的很多特征之一，不是唯yi的，也不是必要的。艺术，是通过塑造形象具体地反映社会生活、表现作者思想感情的一种社会意识形态。设计师与旗袍经过20世纪上半叶的演变，旗袍的各种基本特征和组成元素慢慢稳定下来。旗袍成为一种经典女装也是设计师灵感的来源之一。旗袍是近代兴起的中国妇女的传统时装，而并非正式的传统民族服装。它既有沧桑变幻的往昔，更拥有焕然一新的当今时代。旗袍本身就具有一定的历史意义，加之可欣赏度比较高，因而富有一定收藏价值。定制旗袍对量体的要求:后背宽——测量两侧腋下间的距离。(布尺置于后背测量)。腰围——腹部成自然放松状态，将布尺沿着肚脐上方的腰围线围成一圈。腹围——腹部成自然放松状态，用布尺从宽的地方开始绕一圈，苏州旗袍，布尺通常位于臀骨的上方处。臀围——用布尺从臀部宽的地方开始，通过臀骨，服装搭配，围绕一圈。这时布尺处于臀部宽的地方。正面胸高——测量从肩膀gao点处到胸部gao点(BP点)的距离。后肩到后腰长度——测量从肩膀gao点处到后腰的长度。旗袍可以极尽展示女性的身材曲线。因此定制旗袍对量体的要求很高：1.身长——赤足站立，测量从头顶到脚跟的距离。2.领围——测量脖子的圆周长度(从两侧锁骨的中心点开始，绕颈部一圈，再回到锁骨中心点)。当布尺绕颈部一圈后，须留一根食指尖可伸进去的宽度。从侧面看，布尺会从颈部後方往前方些微向下倾斜，旗袍学校，并非呈现水平。3.夹圈(袖圈)——测量手臂和肩膀接合处的圆周长度。(测量方法：从肩膀上方绕过腋下后，再回到肩膀上方，围成一圈。英达服装技术培训学校(图)-旗袍学习班-苏州旗袍由苏州市英达服装技术培训学校提供。行路致远，砥砺前行。苏州市英达服装技术培训学校致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!)