高中生***心理咨询-深圳***心理咨询-贝莱心理咨询机构
什么原因让孩子厌学?2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素,深圳***心理咨询,浅层因素是无动机,即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习,而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机,这部分学生对学习有认识,但其看法是消极的,甚至是错误的,高中生***心理咨询,他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意***。负动机的反作用力非常大,她能持久而强劲推动学生逃避学习,家长的苦口婆心软硬兼施和师的循循善诱,初中生***心理咨询,往往被反作用所抵消。什么原因让孩子厌学?8、过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长,望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”,反正达不到要求,索性放弃追求。9、有些家长的功利思想特别严重,一如果邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好,心理不平衡,便拼命要求孩子争气;二是***化,强化孩子的大人意识,要求他们按***的思想来对待学习,什么搞好学习将来就能考个好大学,找份好工作等。事实上,这些功利思想的强化,很***生预期的效果,孩子们往往不仅不买帐,反而麻木不仁,十一岁***心理咨询,甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步,是不可能按照***的思想来生活的,正所谓欲速则不达。心理咨询确实能造成具体***吗?心理咨询毫无疑问有具体***。在资询全过程中,我们可以获得关注、宽慰和久违了的了解;可以协助大家改正错误的认知能力,处理身体病症;摆脱本身发展趋势中碰到的各种各样摩擦阻力;清除心理状态忧虑和心理恐惧病症;欠佳喜好在于习惯性的转变;可以推动人格健全、人格复建和个人发展。殊不知,有一个前提条件,那便是咨询者自身想要接纳资询。对世界知识有敬畏之心,对世界知识有深入的了解,对你所教的技术***知识要点有敬畏之心,相信你是老师。可是在心理咨询这一块,咨询顾问除开技术***的基础知识,还累积了案例工作经验。信赖科学,天外有天,山外有山,心理状态上认可技术***的事儿,交到***人员。)