企业视频展播，请点击播放视频作者：陕西中青公培教育文化有限公司理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。材料中的“我”在向学生说明不同语气对语义表达的作用时贯彻了理论联系实际的教学原则。“我”在处理男孩的捣乱行为时，为了说明说话的语气对表达语义的作用，举出了几个实例，让学生切实感受到不同语气对表达语义的重要作用。哪些情况会被解聘？聘用合同书中规定，如果特岗教师存在下列情形之一，聘用方可以解除合同：学历、健康证明及利用其他不正当手段骗取聘用的；严重违反劳动纪律或任教学校规章制度的；故意不完成工作任务，给教育教学工作造成严重后果的；严重违反教师职业道德，影响恶劣的；严重失职，徇私舞弊，给学校利益造成重大损失的；被依法追究责任的。今后各市、县（市、区）、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。各地区在实施特岗计划的同时，要研究制定具体可行的办法，加大农村教师补充机制的工作力度，并大力推进城镇教师支援农村教育工作，积极稳妥地处理好代课人员问题。“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。)