加强监督让体育锻炼落到实处据我们了解，应该有60%的家长支持此事，不支持的家长大都是孩子体质弱体育差的，认为增加分值会导致不公平。”其实提高分值只是一种手段，目的是为了让学校和家长从课堂入手、从平时的体育锻炼入手，从小让孩子加强体育锻炼，进而提高青少年的身体素质。近年来各地都在提高中考体育分值，咸阳提高至60分，上海已经提高至80分。一直说要加体育分，去年开始征集意见，由于体育考试可能掺杂人为因素，也有一定的偶然性，分值太大可能对有的孩子不公平。如果要将体育纳入，建议将体育科目纳入高中学业水平考试，高校录取时可以以此为参考依据。之所以体育改革多年仍然没有太大改变，还是和监督机制不足有很大的关系，学校普遍重视文化课，被占的就是体育课。但其实体育锻炼是一个日积月累、潜移默化的过程，需要长期坚持。所以建议相关部门出台政策的同时加强督促，让政策真正落到实处。送孩子参与体育培训的意愿明显提高从运动训练角度，教练在体育教育技能提升过程中起主导作用，教练员的规模和质量是影响培训目标完成的主要因素，其教练员运动训练经历、体育教学经历、指导服务意识、教学服务水平都是衡量其执教能力的主要内容。由此，培训一批具有青少年运动训练经验、水平和能力的教练团队是体育教育高质量发展的资源。参加体育培训项目的学员非常，当然我们更注重培训效果，一方面：从训练量、基本动作、技能展示、教学比赛，从体育技能提高的角度考核学员，另一方面在强调提高参与率的前提下，更应遵循体育技能的发展规律，“上好课”从基本动作、运动技术、运动技能和运动技巧的角度循序渐进、因材施教，在形成正确的动力定型下，提高规范性、标准性和应用性，正确的把握青少年运动素质训练的基本规律。选择青少年体育培训的八大理由：1、西安早、大、的青少年体育培训，西安中考体育培训的创始2、强大的师资***，严格的教练选拔机制，创新的管理机制3、的个人训练计划，每个学员的背后都有强大的团队服务4、拥有丰富的培训经验，精良的教练***5、学前与分析，了解学员，因材施教，分班分组教学6、的训练场馆，五大校区，就近选择、交通方便7、课程多样、数量众多，方便的上课时间选择，几乎任何时间段都有体育课程8、丰富的学员活动，亲子活动，让全家都动起来。