陕西中考体育项目项目2（考生选测一项）（一）立定跳远1.场地器材电子测试仪器测试。2.测试方法考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。测量起跳线后沿至近着地点后垂直距离。记录以米为单位，保留两位小数。每人起跳三次，取其中成绩。3.注意事项（1）考生犯规时，取得的成绩无效。（2）可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋等参加测试。（二）50米跑1.场地器材电子测试仪器测试。50米直线跑道若干条（塑胶跑道），跑道线要清晰，一人一道。2.测试方法以站立式起跑姿势起跑，考生在自己的跑道上跑进并冲过终点。以秒为单位记录测试成绩，到小数点后一位。3.注意事项（1）考生上道前，工作人员须提示不得抢跑，如有抢跑者本组召回重新测试。（2）每组编道不得少于2人，考生均应在自己的跑道内跑进，不得串道。（3）考生不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋等参加测试。青少年体育培训高质量发展攻略近年来随着我省体育事业的蓬勃发展，青少年体育运动参与者逐年增加、技术水平逐步提高，青少年体育项目培训中心以多元化、多层次、多样性体育需求为导向，以突出为***，以创新管理方式作为动力，以提高运动技能作为要务，以培育教练团队作为资源，才能实现青少年体育参与率和后备人才成长率双重为目标。体育培训市场需求与教学理念，随着生活方式的转变和体育运动意识的不断增长，家长送孩子参与体育培训的意愿明显提高，他们希望孩子通过体育培训度过一个有意义的童年时代，同时能够避免“、睡懒觉”无趣的玩耍等不健康的行为方式，因此参加体育培训项目的学员非常，当然我们更注重培训效果，一方面：从训练量、基本动作、技能展示、教学比赛，从体育技能提高的角度考核学员，另一方面在强调提高参与率的前提下，更应遵循体育技能的发展规律，从基本动作、运动技术、运动技能和运动技巧的角度循序渐进、因材施教，在形成正确的动力定型下，提高规范性、标准性和应用性，同时，并避免早期Z大力量、力量耐力训练，应在其敏感期促进其灵敏素质、协调素质和速度素质发展，正确的把握青少年运动素质训练的基本规律。中考体育制度的变化催生了培训市场的,随之而来的是体育加试培训俱乐部的快速大量的增长,俱乐部可以提供更的体育指导,使更多的体育培训俱乐部快速发展,但由于没有加强管理,缺乏必要的******,缺乏完善的体育培训市场的管理,西安中考体育培训市场的初中学生加试培训体育俱乐部的发展过程中出现了许多不规范的现象。体育训练俱乐部作为影响学校体育改革的重要因素,目前呈现出多样性的现状。随着我市体育中考考试制度的执行，越来越受到社会、学校和学生家长的关注。