企业视频展播，请点击播放视频作者：深圳市贝莱教育科技有限公司(二)榜样主之.教海辅之***的许多情感、态度和价值观是由模仿他人的言行而习得的，观察他人作出行为选择时所获得的关于榜样的行为、行为情境以及行为结果的知识，能使***获得替代性强化，影响其自身的行为选择。然而，现实中有些家长常常有意无意地“指示”***说谎，如“来电话时说我不在”“邻居来借东西说没有”，这无异于训练***有意说谎，***所表现出的这种不诚实行为对***进行了负诱导，在潜移默化中形成了类似***的说谎行为模式，并在***的心里埋下了说谎的种子，随时可能生根、发芽。家长、教师首先要做到诚实、言行一致、以身作则，以良好的人格魅力影响***，以自己的实际行动向***传递正确的价值观。同时，应根据***的年龄特点，分析其说谎动机，用其能理解的语言耐心解释说谎的危害性。家园合作，共同对***实施心理健康指导，塑造***美好的心灵。家长是***教育中不可忽视的后备力量，任何活动的展开如能得到家长的支持与配合，龙华区***，往往能收到事倍功半的效果，***健康心理的养成也不例外。***心理健康教育方面的问题，大多与***家长的教养态度和方式不当，儿童***是缺什么，家庭人际交往缺乏等因素有关。教师要加强与***家长的联系，使***园与家庭对***的要求保持一致，与***建立平等的关系，才是对***的尊重。***园可采取召开家长会，开办家园联系栏，建立家长学校，实行家长开放日等形式向家长介绍宣传***教养知识，与家长交流教养体会，加强家长对***心理健康培养的意识。作为家长首先要帮助教师了解自己的孩子，便于老师较快地掌握每个***的特点，儿童***是什么原因导致的，做到因人施教。其次，家长要积极参与***园的有关活动，以便了解***教育的内容、形式及方法，这样既有助于家长形成正确的教养观念，有可与教师保持教养上的一致。再次，家长要主动承担教育子女的责任。家庭是***生活的主要场所，所以家庭和***园应为***心理健康的培养形成一股教育合力，让***生活的集体环境和家庭环境教育一致，使***身心达到和谐发展的目的，成为一个真正健康的人。游戏影响儿童心理发展的几个突出方面游戏具有一定的规则性，这一特征利于培养***行为的自觉和纪律性。有的***由于在家中娇生惯养，养成了娇气、任性等不良习惯，***属于什么障碍，他们以自我为中心，为达到某种目的，会尽可能的采取自己的所需。这样会与其他***发生冲突。我班有个孩子，经常为了一些小事与其他***发生冲突，虽经过多次教育，但收效不大。于是我利用故事《小熊请客》让***表演，引导***进入角色，如果你是小熊你会怎样对待别人？通过表演***知道朋友间应该团结友爱互相帮助。***在游戏过程中通过交往逐渐产生了从众、暗示、舆论等社会心理现象，从而调节自己的行为，有利于培养***的集体意识。)