***儿童的固执、刻板更是我们常人很难理解的，接触的新作品，我们必须一个音都不错的演奏给***儿童听，或者放原版音响资料。***儿童有着异于常人的***，一旦把错误的音乐记在了脑海中，日后很难改正过来，这也正是因为***儿童天生固有的固执、刻板，阻碍着他们改变原有的习惯，导致在学习钢琴的道路上比常人坎坷。***儿童有着异于常人的***，但是，对于由各个的音符组合成的谱子有时候孩子某些方面做得不够好，或者是能力有限，本来他就已经很沮丧了，如果家长一味的指责，只会增加孩子的挫败感，在这个时候，家长应该给孩子安慰和鼓励，让他知道，继续努力，下次一定会做好的。相信孩子。我们的孩子在能力上确实不能跟普通孩子比，作为家长，我们也曾自卑、痛苦过，觉得自己的孩子什么也不会，整天唉声叹气，突然某一天，通过在康达等***机构的不断训练，孩子似乎真的长大了，以前想都不敢想的许多事情他都能出色的完成了，骑车、轮滑、拍球、唱儿歌、做游戏、说短句正常宝宝：宝宝对一切新鲜事物充满了好奇，喜欢不停的发问、探索，喜欢看动画片，对玩具更是爱不释手，能用玩具玩出很多花样，对大小、形状、颜色、季节等都有了初步的认识，对很多概念及概念之间的关系有了一定的了解。***宝宝：宝宝对游戏、玩具等不感兴趣，而对另外一些东西则表现出特别的偏好，比如车轮、锅碗瓢盆等圆形物体，生活习惯一成不变，比如坚持要坐固定的位置、坚持使用同一把椅子、走固定的路线、玩固定的玩具，一旦他的秩序被打乱，他会异常烦躁。)