“***患儿家长，请先照顾好自己。”闫冬梅说，***患儿家长会有各种各样的心理问题，比如jiao虑、抑郁，当孩子被诊断出***，家长一般都会经历否认、愤怒、交涉、沮丧、接受五个阶段。因为***的干预是一个非常漫长的结果，不像吃药，或是挂几天水就能见好，这需要家长具备非常的韧劲。只要方向是对的，目标虽远也是可以逐步靠近的，家长一定要让自己建立信心。虽然***儿童语言上存在着严重的障碍，但是，他们在学习上却有其特殊的优势，如果我们让***儿童学习钢琴，那么他们便可以通过钢琴这个媒介，把自己内心情感表达出来。***儿童钢琴学习的优势***儿童大多智力发育落后及不均衡，多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇的好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其是文字符号之类的记忆。心理学研究者就陆续对它进行了研究，但大量的研究是自20世纪80年代以后才开始，主要集中于***产生的原因。于此同时，也在80年代，西方又兴起了儿童心理知识发展研究的第三个浪潮——儿童心理理论的研究。当一些研究逐渐发现***患儿与正常儿童其心理理论的差异时，这两个原本平行发展的研究领域就出现了交叉，甚至有些研究者认为：***儿童就是指那些在幼年时期没有用正常的方式去发现心理的儿童。其心理处于未被发现状态。随着研究的逐渐深入，***与心理理论的关系也日趋明朗。)