误区家长应辩证看待孩子的青春反叛期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一：打击。有的家长面对孩子的反叛言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上***到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门，从而可能误入歧途，甚至跌进的深渊。误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而不见多大起色后便失去了信心，此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。和孩子沟通下面几点你做到了吗？1、放下姿态国外教育中，教师在遇到自己的学生，不管年龄多小，都是以“先生”“女士”来进行称呼，并要求他们也这样称呼老师，从称谓上就做到了一视同仁，但纵观我国，不论教师还是家长，总是以一种居高临下的态度看着学生，如果他们还小，或许不敢挑战这种，但随着年龄的增长，学生会越来越蔑视，这时候，越自我感觉良好的成年人，在学生面前越被无视和嘲笑，所以，想要沟通，步必然要平等。2、尊重孩子这点是重中之重，学生年龄小，处事不深，想法幼稚，但不代表他们的想法有错，不代表他们的呐喊无用，成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法。3、少谈回报中国的孝道是父慈子孝，父母慈祥慈爱，儿女才会孝。但社会与成年人们总是会说“你要孝，你要孝，因为父母养了你，所以不管对你怎样你都要孝”，这种愚孝的思想在以前或许可以，但新时期的学生受到了更自由的思想影响，往往会怀疑这种无条件的孝道。所以，少谈回报，16岁孩子青春期***怎么办，少说：养你这么大，你怎么。。。。；少说：你知道我们在你身上花了多少钱吗不要把孩子当作自己的物品，不要把孩子看作***的对象，而要把他们看作一个有***人格的人。尊重孩子，减少控制当他们年轻时，您可以和骂骂，用尽父母的，12岁孩子青春期***怎么办，但是当孩子长大时，十四岁青春期***期，您会发现您无法或吓他，并且他会低着头不说话不管他骂多少。然后用他***的方式来抵抗你。在此期间，大同青春期***，压力越高，反弹越强。在***时期的孩子，您控制得越多，孩子就会越反感。我们不妨遵循一般原则，多听孩子所说的话，发自内心地尊重，理解和支持孩子，并减少对孩子的控制。***是一个好的开始，但是一个好的开始并不意味着一个好的结局。虽然***有利于孩子的成长，但这并不意味着父母可以让孩子***。只有父母妥善处理，孩子才能顺利度过青年***时期，并在***中成长。面对***的青少年儿童，父母应该学习一些应对方法，掌握正确的肯定，调整和处理三个关键词。非常有必要时可以咨询洛阳晨曦心理咨询机构。十四岁青春期***期-大同青春期***-慧宇家庭教育华企立方由潍坊华企立方信息技术有限公司提供。行路致远，砥砺前行。潍坊华企立方信息技术有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!)