家长的过高要求和青少年的实际情况不相符，而又缺乏良好的情感沟通，成长中的迷茫得不到及时的引导，往往使其自我评价过低，造成自卑、自闭、抑郁、敏感多疑，对自己失去信心，觉得周围的人都看不起他。强烈的自卑使其把自己封闭，渐渐变得对人冷漠、性格孤僻、缺乏同情心。外面的世界很精彩，多种传媒的进入使社会环境纷繁复杂多样，社会上形形***的事物着青少年，真善美、假恶丑掺杂在一起难以分辨，随时挑战青少年的心理极限，不稳定的心理使其很难抵挡。青少年时期爱面子，青春期问题孩子教育学校多久毕业，爱虚荣，各方面总想比别人好，从日常的衣着打扮到节假日消费无一例外地成了青少年攀比的对象。身着校服的孩子们会在一起比谁的书包好、谁的学习用具漂亮、谁花钱多。自己的一切都要在同学面前炫耀一番，总是害怕在同学面前丢面子，非常在意别人对自己的评价，从而常常为满足自己的虚荣心而不计后果。青少年渴望建立自己的交际圈，又缺乏信心，害怕挫折。尤其内向性格的人，心理承受能力较弱，而自尊心又极强，很容易在集体中感到压抑感和孤独感，被这种心理阴影笼罩而不能自拔。父母在面对别人的孩子时，总能讲得头头是道，但面对自己的孩子却总会失去分寸。总是希望孩子无论做什么都能胜出，只要不如愿，就会顿时表现出各种不开心；二是太粗暴，每当遇到问题，不问青红皂白先是劈头盖脸地责备。有时候并不是孩子的错，但悔之晚矣；三是不讲理，有时明明是自己疑神疑鬼，错怪了孩子，却死活不承认，总是拿出“为她好”的理由搪塞；四是不改进，知道自己错了之后，有时也会承认错误，却依然会在下一次出现同样的问题时继续暴跳如雷。至善励志教育(多图)-广西南宁青春期问题孩子教育学校多久毕业由湖南至善励志教育咨询有限公司提供。湖南至善励志教育咨询有限公司是一家从事“***孩子怎么管教,小孩不听话怎么办,至善问题少年特训学校”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“至善励志教育”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上，用户至上”的原则，使至善励志教育在教育、培训中赢得了客户的信任，树立了良好的企业形象。特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！)