职业技能讲师网讲师授课技巧对于***学员而言，很善于***思考，当面对***学员的提问，我们更是要认真、谨慎的对待。处理问题的选择方案有：直接回答，如果答不出，也需直言不讳。（如我不知道，但我可以为你找到…，确实没有对与错的，不过，我个人认为…）将问题还给提问者：您会怎么做？讲师将问题交给有关专长的人去回答：小王，去年你也碰到过这种情况，那时你是怎么处理的。讲师邀请大家献计献策；推迟解答：对于个别或难以回答的问题，我需要认真思考一下，稍后我们再探讨好么？职业技能讲师网将前沿的授课理论与讲师的技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商***讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。提升行业人才价值，推动行业人才发展。职业技能讲师网提升讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课讲师之互动技巧1.破冰．刚上课时，透过认识活动，采访学习伙伴之工作、兴趣、上课需求…等，逐渐消除隔阂。2.故事．由讲师叙说故事或实务案例。．透过引导式问题，引发学员思考参与、表达看法。．将故事引伸到工作实务之应用。3.问问题．开放式询问．封闭式询问．指名式询问．反问式询问．式询问．转移式询问职业技能讲师网将前沿的授课理论与讲师的技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商***讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。提升行业人才价值，推动行业人才发展。职业技能讲师网提升讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课讲师在传递信息时，应遵循4个原则1．用事例说话，用典型的事例来突出你的思想，事例是别人不可反驳的，事例是论证性的，评论是阐述性的，所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。2．指名道姓原则，对任何一个人均应该冠以名字，这样有利于听众的接受，瞎编一个名字也要比没有名字强。我已经毛病就是总是力求准确，所以一段话中有很多可能，这大大的降低我阐述内容的说服力。3．用对方的语言，来表达他的态度，他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前，也才能吸引听众的注意力。4．感彩，在表达一种感情时，用合适的词语来表达感觉，这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童，小孩，孩子。职业技能讲师网将前沿的授课理论与讲师的技能相融合，培训数百名家政讲师，并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商***讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。提升行业人才价值，推动行业人才发展。职业技能讲师网提升讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课