君诚实验***园-广州君诚教育-君诚实验***园教育
认真对待每个集体活动1、教学内容的选择:生活化的教学题材,能激发***参与活动的积极性和主动性。2、教育目标的制定:目标的制定要让孩子跳一跳摘果子。不用跳就能摸到的太浅,孩子不感兴趣。跳了跳还是摸不着,孩子也不会太感兴趣,或兴趣不能持久。3、手段方法的运用要恰到好处。(1)如何设计教学活动中的提问?*教师在设计问题时要有启发性。*提问题要有适时性。*提问必须遵循本班***的认知规律面向全体***。*问题必须要围绕教学中的关键。*教师的语言要有吸引力,君诚实验***园日托,利用眼神与***进行交流,能激发***的兴趣。*对***的回答要给予及时的鼓励和肯定。***园非常注重孩子跟环境互动发展,所以经常会有能激发孩子与之互动的一些主题区域创设,我们的老师还常常会把要教给孩子的东西变成玩具,君诚实验***园,让孩子在玩中去学。比如要教小朋友学会手口一致地数12345,老师可能会做一套糖果游戏,让孩子分角色,有的当卖糖果的售货员,有的当顾客,“顾客”跟“售货员”说要买5颗糖,那么“售货员”就要拿出5颗糖的数量。这样的一个主题游戏,孩子的视角是:我在玩开商店的游戏,我在卖糖果。区域活动中的材料投放要安全卫生,君诚实验***园教育,有科学性。区域活动是以各种各样的材料为依托而开展起来的,所以在区域活动的创设进程中,选择什么样的材料,在什么时候投放就显得尤为重要,材料投放是否科学合理直接影响该区域活动开展的质量。(1)区域是孩子们活动的场所,对于其中投放的材料首要的要求是要安全、卫生。对于游戏区中投放的材料应该***无异味,而且应该定期对其进行消毒处理。对那些有安全隐患的材料应该慎重投放,以保证***游戏时的安全、卫生。君诚实验***园-广州君诚教育-君诚实验***园教育由广州市君诚教育***有限公司提供。广州市君诚教育***有限公司是广东广州,教育、培训的见证者,多年来,公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针,满足客户需求。在君诚教育***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈,共创君诚教育更加美好的未来。)
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