学员的注意力，你来管为减少课程以外的干扰，讲师需要及时调动和管理学员的注意力。可从以下几个方面着手：，开场时调动“注意力焦点”，并遵循“全场一个焦点”的原则。例如，学员进入课堂时，要迅速把他们的注意力焦点集中到课堂上来；接着通过自我介绍，把学员的注意力焦点集中到讲师身上；进入课程导入的环节，让学员的注意力焦点集中在内容上；后进入课程目标和课程安排，把学员的注意力焦点聚焦在如何学习上。在授课的过程中，也可以用强调课程***等方法聚焦学员的注意力。依据“全场一个焦点”的原则可随时随地调动注意力，达到注意力管理的效果。第二，设立“奖惩机制”。在奖励之余，有时惩罚也能收到良好的效果。第三，设立课程期限。课程的安排就是计划表，这个计划表应“放”在学员的大脑中，讲师就是阶段性的“闹钟”。第四，开场时积极的语言和对学员兴趣的引导，也是注意力管理的一种手段。第五，可以利用团队的力量，让学员自己来管理自己。这个世界从来不缺段子高手，但很缺能够用逻辑将段子科学排列组合，形成系统的知识讲解，所以不管是培训师还是线下培训师，逻辑是重要的一个基础能力，但是矛盾的是逻辑性很强的人，就少了有趣。关于逻辑在培训上的应用，给大家分享以下几点：分类——让学员知道***在哪里，例如：在张雪峰老师的这门考研辅导课中，强调应用就做得非常好。对于只是拿的***是什么？对于想考学校的注意事项是什么？政治、英语、数学、的课程***是什么？这些梳理都做得非常清晰，这的确可以帮挺多的考生少走很多弯路职业技能讲师网提高讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课多用流行词汇，让知识更亲民在领域中，巧妙地采用流行词汇会带来意想不到的学习效果。所以对于培训师而言，有时候你引用10个名人名句不如争取使用一个流行语言。因此拥抱互联网，拥抱新鲜事物是电商***培训师的一个基本出发点，所以如果你想成为的电商***，除了你有一定天赋之外，从学习的角度每天沉积1小时各种短视频的平台还是有必要的，只有这样你才知道你的学员喜欢什么，关心什么，从学员的需求出发，这也是培训需求研究的另外一种方式职业技能讲师网，提高讲师素养，提升职场竞争力，学习氛围轻松愉快，职业规划，讲师派课培养讲师-职业技能讲师网-手工编织培养讲师由利得博德科技提供。利得博德科技是河南郑州,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在利得博德科技***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创利得博德科技更加美好的未来。同时本公司还是从事家政行业人才网，家政行业讲师网，家政讲师联盟的服务商，欢迎来电咨询。)