智慧教育是指以物联网、云计算、大数据处理、无线宽带网络为代表的一批新兴信息技术为基础，以智能设备和互联网等为依托，以教育资源建设为中心，以各项配套保障措施为基础，以深入实施教育体制改革为主导，构建网络化、数字化、个性化、智能化的现代教育体系。智慧教室建设的目标是搭建智慧教学的支撑环境，数字教育平台，支撑教师教学智慧的***与传播，数字教育云平台，促进教师能力水平提高，提升教学质量；支撑学生开展自主、个性化、协作、泛在学习，让学生在学会知识与技能的同时，提升创新性思维能力，使学生轻松、愉快、主动、高质的学习，培养智慧型人才。智慧教育需要智慧化的支撑环境，智慧化的支撑环境提供问题与任务、问题发现、知识构想与归纳、训练与测试、知识体系梳理、作业等支撑。通过识记、理解、发现与归纳、掌握、理解、应用和综合应用等过程与环节，实现创新思维能力的培养。根据智慧教育支撑环境的需要，智慧教室环境建设上应包括课堂多媒体教学系统、学科教学资源库系统、题库系统、云管理系统、备课支撑系统以及终端系统等几个方面在线教育平台，简单来说，就是专门为教培机构或讲师搭建的一个网络教学平台，这类平台通常以实现多样化、多场景的线上教学为主，同时也会伴随一些教学辅助功能。而注册学员可以在此平台参与线上听课等活动。通常，为了让讲师和学员方便讲课听课，数字教育资源，此类网校平台不仅在PC端配有客户端和管理端，也会在移动设备上配备相同功能或功能相近的客户端。很多人认为，此次疫情是在线教育崛起的催化剂，事实上，随着互联网的发展，在线教育技术的不断成熟，在线教育的形式和内容趋于多样化，其便利程度也不断提高，越来越多的学校、教育机构不得不考虑这块市场，进军在线教育，而在线教育平台搭建就是需要迈出的步。学习分析技术，可以提供基于数据驱动的决策服务。学习分析技术是数据分析技术在教育中的情境化应用：将智慧教育理念规则化嵌入系统/平台后，学习分析技术能够自动按照规则为学生提供基于数据证据的决策服务，如学情诊断评估、适切资源推荐等。通常，这种数据驱动决策与教师所作的数据启发决策相互配合，以增加个性化服务的有效性和度。随着脑电、眼动、心电等生理仪成为可穿戴的便携设备，数字教育，多模态学习分析技术成为智慧教育的新生力量。这种技术打破了数据证据只能来源于平台的限制，让更为适切的服务成为可能。计算智能赋能教学过程“适性”特色。智慧教育追求为学生实时提供适切的学习服务，例如资源推荐、路径规划、智能检索等，这由自适应技术使然。自适应技术的技术即是计算智能的机器学习。机器学习使得智能机器（系统或平台）学习教师的***理念和经验后，循规蹈矩地作出决策（深度学习技术）或尝试作出新决策，如同问题情境中的新决策（强化学习技术）和类似情境中的新决策（迁移学习技术）。这让学生获得的服务越来越贴心。凌岳网络科技(图)-数字教育平台-数字教育由南京凌岳网络科技有限公司提供。凌岳网络科技(图)-数字教育平台-数字教育是南京凌岳网络科技有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：顾经理。)