企业视频展播，请点击播放视频作者：河南正韬教育咨询有限公司发音练习：高声张开口发a——、u——长音，手机游戏：小孩和父母另外外伸拇指，边伸边发a——迟缓外伸随后和小孩的大拇指对上，用劲对碰的情况下加剧音标发音，能够训练用腹腔用劲音标发音。肺功能训练：边跑边发a——i——u——，童谣：大河马，打喷涕，张大嘴巴，aaa、a——ti.《下雨了》呼啦啦，下雨啦，打雨伞，跑回家了。在训练音标发音时“p，舌头说话吐字不清晰，t，h，”全是气音，必须气旋的根据，能够在音标发音时要翎毛或小纸条放到嘴前，边音标发音边体会气旋的转变。感统失调表现：感觉统合之触觉触觉敏感:爱哭、胆小、孤僻、适应环境能力差、不会交往朋友、爱吃手、咬指甲、甚至咬人、打人，脾气暴躁，不喜欢他人触摸，挑食等，进而影响情绪、性格好的发发展触觉迟钝：反应慢，濮阳吐字不清晰，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差，缺乏自我意识、没有安全感等。感觉统合之本体感本体感发育不良:缺乏自信心、动作协调能力差、抗挫折能力差、手眼协调差、写字容易出格、颠倒、听写不一、身脑不协调、小动作多、语言发育迟缓、方向感差，容易迷路走失，过分怕黑，走路容易摔倒，精细动作不良。动作协调不良:表现为平衡能力差，孩子三周吐字不清晰，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。化妆舞会【适用对象】焦躁、紧张、爱哭、黏人、情绪化的孩子。【指导目标】解除触觉敏感，孩子吐字不清晰怎么训练，让***能更自然地发泄。【活动方法】1.轻轻帮***梳头发，梳成各式发型。2.为孩子化妆，打扮成各式各样有趣的人物。3.让孩子互相拥抱。4.也可利用毛巾扮成蒙面侠，或将被单披在肩上当成蝙蝠侠。4、玩泥巴【适用对象】胆小、黏人、爱哭、孤僻、怕与人接触、怕拥挤的孩子。【指导目标】强化触觉接受能力，促进***的探索能力。【活动方法】准备一个盒子，倒进一些面粉，加上墨水颜料，加水和成泥巴状，让***用手揉成各种形状，简单的圆形，方形，香肠，面包皆可。孩子吐字不清晰怎么训练-濮阳吐字不清晰-众艾感统由河南正韬教育咨询有限公司提供。行路致远，砥砺前行。河南正韬教育咨询有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!)