魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，小班***园科学，欢迎随时前来咨询！如何回应孩子的“科学”问题？巧妙反击诱导其实，当孩子向你提出许多“为什么”时，没必要马上给予答复，可以以巧妙的方式将孩子抛来的“球”抛回去，如“你觉得这是怎么回事？”“你认为呢？”……利用这样的“反击”策略，可以激发孩子积极动脑思考的习惯，而不是一味直接向家长寻求正确答案，***园科学，对孩子而言，科学教育在于过程。直观形象讲解在生活中，孩子们随时随地会碰到感兴趣的现象，会不停地问“为什么”。但由于他们年龄较小，知识经验有限，很多科学现象用准确的语言给他们解释，总是很难理解。因此，需要家长尽量用形象直观、具体生动的语言，用他们熟悉的事物作比喻，三级***园科学，想方设法让其明白其中的道理。如一个两岁半的孩子问“为什么下雨之前天会变黑”，如果此时家长告诉孩子是因为云彩挡住了太阳的光，孩子可能会似懂非懂，如果我们巧妙地用拉窗帘方式作个类比，当我们把房间里的窗帘拉上，房间就变暗了，当拉开窗帘，房间又亮起来了，这时候启发孩子想想为什么，运用这种方式，孩子可能就会更加明白物体间的遮挡关系，从而也明白下雨之前为什么天会变黑这一孩子无法亲自感知的现象。魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！如何做好***的科学教育***有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是***内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着***去探索求和。***有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是***主动进行科学探究和学习的基本前提，针对***这一特点，近年来，我们从培养***爱科学、学科学，激发***探索科学活动的兴趣入手，开展了多种形式的科学活动：一、接触大自然，开拓***的视野教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过：“大自然是知识的宝库，是活教材。”奥妙无穷的大自然是***学习科学的场所。让***亲临大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，大班***园科学，使***获得丰富的感知。对他们提出的各种问题，尽可能给予满意的解答。让***接触大自然，不仅开阔了视野，增长了知识，而且还促进了***感知能力的发展诱发了他们学科学的兴趣。二、让***在种植、饲养中去发现，去探求***天生好动，好奇心强，种植和饲养是***很感兴趣的活动。对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！开展科学活动可以激发***的想象力和创造力；开展科学活动可以培养***的思维能力；开展科学活动可以调动***探索科学的积极性；开展科学活动可以给***提供丰富的产品器材。总之，科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的，让我们多鼓励***学科学，多给***创造科学活动的机会，让***在玩的过程中采取科学的方法和态度来培养孩子的专注力。***园科学-魔力创想新颖有趣-三级***园科学由南阳市魔力创想教育科技有限公司提供。***园科学-魔力创想新颖有趣-三级***园科学是南阳市魔力创想教育科技有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：罗老师。)