孩子的事情是小事吗？遇到孩子出现问题，犹豫不决的家长还是赶快去***或机构寻求帮助。一些所谓的育儿方法就和江湖郎中的差不多，虽然对生命无碍，却也没有任何效果。自认为掌握科学育儿方法的家长真的那么自信吗？我们知道，口吃的来源是生理***、模仿暗示和性格心理，其中模仿暗示是出现次数的原因。希望家长先自查家庭内外有没有可能引起好奇的孩子模仿的对象，尤其是如今手机中某些视频或***软件。儿童口吃的出现和家长的行为密切相关，想要给孩子一个健康快乐的童年，就要时刻注意可能导致孩子语言问题的各种因素。孩子的语言发育不是理所当然的，而是家庭细心培育的结果。孩子口肌障碍怎么办？您的孩子是否有以下表现:下颚骨、唇、舌等发音器的控制和协调能力弱，从而导致流口水、发音不清、不能发音、进食困难等问题.原因:先天发育因素：如发育迟缓等导致。后天因素：喂养和进食方式等造成。训练方法：喂吃训练，如勺子喂吃，啜吸酸奶等，固体食物喂吃，饼干条，苹果条，脆谷乐等，杯子喂吃，小熊瓶，浅口杯等，逐步建立口部肌肉力量，改善口部肌肉能力；下颚骨调控能力训练，如使用咬牙胶，帮助建立稳定的下颚骨力量，为发音建立基础；气息层次训练，如使用泡泡水、气笛等气息训练帮助建立气息的运用能力；唇舌训练，如使用剪口杯、舌尖训练器、纽扣拉力训练器，提高唇舌灵活性，增加口腔整体协调性，改善发音清晰度；口腔感知觉训练，如使用海绵棒、感知振动棒等工具来提升或降低感知觉发音训练。声音，几乎是每个人日常接触的事物，而从声音中衍化出来的各种各样的变化又构成了丰富多彩的世界。每一个儿童的语言就是从听见声音开始，在这个过程中他们开始感知世界，利用感官源源不断地和外界信息进行接触，就这样，外界环境中的信息被听见、看见、感觉到。每个人大脑所处理的信息都是要通过诸如听觉、触觉、视觉等各个感官来获取，这些感官将外界的信息通过各自的渠道传输到大脑之中，然后大脑将这些零散琐碎的众多信息经过加工处理成为每个人能够理解的内容。而在这其中，言语服务训练，听力的地位就显得更为重要一些，因为它是信息获取的主要通道。一旦听力受到损伤，将会直接影响到孩子各个方面的发展，比如语言表达能力、语言理解能力，甚至是智力的发展。不仅如此，听力损伤还让听障儿童就这样出现在了我们身边。但是只知道听力损伤的不同程度还是不够的，分清楚听力障1碍的不同状态也很重要，比如大家知道语前聋和语后聋都代表着什么意思吗？听力障1碍对一个人语言表达和智力的影响又会有多大吗？语前聋是指在语言习得之前就有的听力障1碍，可能是母体中孕育时产生的缺陷或是在***时期就有的听力损伤，这是众多听障儿童受到影响的主要问题；而具备语言能力后出现的听力障1碍就叫语后聋，这可能是由于外伤等原因导致，多见于***。与已经具备语言能力却逐渐丧失听力的听障***相比，听障儿童的“命运”无疑就要更悲惨一些，他们还没有拥有自己的语言体系就丧失了分辨字音的能力。即便有些孩子通过佩戴助听器重新接纳部分语言，可想要拥有同龄孩子那样畅快的语言表达还是相当困难。星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！武汉言语服务训练-星起点言语训练(图)由武汉看今朝教育咨询有限公司提供。行路致远，砥砺前行。武汉看今朝教育咨询有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为其它具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!)