企业视频展播，请点击播放视频作者：重庆渝伦企业管理咨询有限公司重庆拓展训练户外拓展重庆拓展训练户外拓展重庆拓展团队拓展课程类型：团队协作项目拓展项目类型：在半径2米的圆圈中杂乱无章的放置了30张卡片，卡片分别代表了1—30的数字，游戏时间共15分钟，期间每队有两次进场机会，每次进入圈中的时间为60秒。时间到，户外拓展运动，所有队员必须马上离开现场。在采集卡片信息时，只允许一名队员在圈内，只有绳圈内的队员能接触圈内的卡片。其他队员只能在圈外给予语言上的帮助。在60秒内，采集数字信息卡片且按照数字顺序交予站在圈边的培训师确认，准确无误则胜出。拓展培训收益：本文来自渝伦拓展培训训练公司1.如何有效利用资源，制定计划2．团队如何分工、如何执行3.团队与团队之间如何竞争、如何合作重庆拓展训练设备户外拓展重庆拓展训练设备重庆拓展训练的应用拓展训练给一个企业带来的意义有很多，一般来说拓展训练会分几个环节，让体验者在循环往复的体会其中的意义。直至真正认识到其中训练的重要性，才能够体现价值。拓展训练的过程由体验—分享—交流—整合—应用，拓展培训主要是体现在这几点，让大家能够真正体会才是其中的关键。这样就可以由拓展训练的体验到工作中的应用!现在就来介绍拓展训练的环节吧：1、体验：此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。2、分享：有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。3、交流：分享个人的感受。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。4、整合：按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。5、应用：一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。在拓展训练完后，拓展培训师提示参加培训的人回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。重庆拓展训练中心户外拓展重庆拓展训练选择课程户外拓展重庆拓展训练选择课程内容的注意事项1、根据学生心理、生理特点设置，贴近学生实际情况设置拓展训练课程。青少年群体是个特殊的群体，在开展素质拓展训练中，要有针对性的制定与青少年身心发展相适应的项目，不能用对带***的那一套课程来对待青少年。因材施教、循序渐进的课程设计才有利于青少年身心发展。与***相比，初中生户外拓展，青少年的身体形态、结构和功能以及在心智方面都存在许多不同的特征。在生理上，青少年在发展过程中衡南京大学硕士迅速地生长使骨伸长，企业户外拓展活动项目，并逐渐完全骨化，如果下肢负担过重，或过于集中，可促其骨化的早期完成而影响日后的身髙，且青少年肌肉中含水量较多，蛋白质、脂肪以及无机盐类较少，肌肉细嫩，与***相比，收缩能力较弱，耐力差，易疲劳。要避一肢体长时间、负荷较大或左右腿负荷不勻动作，在作一些静止性动作时要多休息，变化体位及着力点，防止造成脊柱弯曲，和肢体畸形。而在心理方面，青少年在对事物的认知方面仍然是以抽象逻辑思维为主导，在他们的心目中，什么是正确的幸福观、友谊观、英雄观、自由观和价值观，都还是个键。思维品质突出特点是矛盾性的表现。这些特点就决定了拓展训练在进入青少年群体时要充分考虑青少年身心发展的特点，在进行拓展训练前必须要先教会青少年基本的支撑、悬挂等技能。在进行心理潜能训练时，也要充分考虑到青少年不同于成年人的心理承受能力。2、根据学校的场地、设施、师资状况设置课程。针对各个学校的场地、设施、师资力量因地制宜选择适合自己进行的项目，这样即利用有利资源，重庆市户外拓展，节约成本，减少幵支，又可以有针对性的提高大学生的各方面素质。例如，有些拓展训练项目的***是可以用相关材料代替的，也有些利用废报纸，饮料瓶等材料，甚至一张纸都可以研发为一个项目。手段有很多，目的只有一个，提高学生的素质为终目的。企业户外拓展活动项目-重庆市户外拓展-渝伦户外拓展(查看)由重庆渝伦企业管理咨询有限公司提供。重庆渝伦企业管理咨询有限公司位于重庆市江北区建新南路11号。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前渝伦企业团队拓展在教育、培训中享有良好的声誉。渝伦企业团队拓展取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。渝伦企业团队拓展全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)