孩子口吃怎么办？您的孩子是否有以下表现：只要人多的场合就会”重复结巴“；因为说不出话急得”跺脚挤眼“；不自主的语音重复，延长或中断，造成说话困难，如“我我我我想吃吃吃吃饭”，”我…..我不…要啦“；伴随头部或肢体出现抽动。原因：家族遗传，发病率高达36%~55%；因围产期或婴***期受***因素影响导致***系统功能弱化，语言迟缓，言语功能受累；儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤后，因此精神因素可能是重要病因：因学龄前错误的模仿他人言语所致；可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，此推断尚待临床论证。解决方法：良好的家庭教育氛围，让孩子享受家庭的温暖。家长创造孩子与外界接触的机会，扩大孩子的认知面，扩充孩子的词汇量。教孩子说话时，有意识的控制他的说话速度，不能太快，因为孩子的思维机制与发音器1官还不成熟。发现口吃现象，及时了解成因，以便教育方式及早做适当调整。如果口吃现象持续半年以上不见好转，家长要主动找信赖的言语机构进行测评和矫正，否则孩子会因为口吃问题产生心理障碍，口吃时间越短越容易矫正。语言能力发展迟缓有时是因为以下两种感觉统合失调造成的：1、触觉防御敏感或迟钝。正常孩子喜欢与母亲有亲密的肌肤接触，这强化了亲子间的沟通与感情。触觉防御过当的孩子排斥与他人的亲密接触，因而减少了很多听取和模仿语言的机会。另外，有些触觉不良的孩子特别黏人，而且情绪较差，易哭闹，所以容易引起父母无意识的排斥，导致早期的沟通障碍，造成孩子语言能力发展不良。2、本体感和前庭觉不良。如果平衡能力和前庭觉不良，贯穿脊髓和前庭觉的中1枢***能量到达不了大脑皮层语言功能区，便会造成词汇能力不足、语言***混乱、视听***发展不全，进而形成阅读、听写困难。星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！儿童口肌失调的表现有哪些？1.触觉低敏：表现为不爱喝水，喜欢口味较重的食物，经常把东西放进口里咬。结果会导致说话时感觉不到口部的活动，因而影响言语能力。2.触觉高敏：表现为拒绝吃需要咀嚼的东西，小口小口咬东西，舌头反应***，不喜欢运用舌头。结果是活动舌头会使他们感到很痛苦，影响说话。3.混合性触觉敏感：任何高敏、低敏或正常敏感度的组合。表现为孩子不喜欢发“KE”音，因发此音时会触碰上颚。4.其它表现：体重比同龄孩子低、从出生到18个月大一直都流口水、语序错乱，如“洗手”说成“手洗”。语言迟缓-武汉星起点(图)由武汉看今朝教育咨询有限公司提供。武汉看今朝教育咨询有限公司实力不俗，信誉可靠，在湖北武汉的其它等行业积累了大批忠诚的客户。星起点儿童之家带着精益求精的工作态度和不断的完善创新理念和您携手步入辉煌，共创美好未来！)