语言功能CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。1，友好往来问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。2，相互交流开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。3，态度愿意，希望，意向，决心，责任，***课程多少钱，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，***课程学校，判断、决定和意见。4，劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。5，感情，惊奇，兴趣，加重感彩。6，无锡***课程，存在存在和不存在，有和没有。7，空间描述位置，方向，运动，距离。8，时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。9，发表意见和看法询问意见和看法，发表意见和看法，大学***课程，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。10，争辩讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。大学考试流程8:40考生入场，核对听力调频并试音9:00下发考试材料9:10考试正式开始，考生开始作答作文9:35监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试9:40听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡110:10听力考试结束，监考老师收回答题卡110:15考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分11:15监考老师口头提示考生10分钟后结束考试11:25考试结束，监考老师收回册及答题卡2大学考试流程14:40考生入场，核对听力调频并试音15:00下发考试材料15:10考试正式开始，考生开始作答作文15:35监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试15:40听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡116:10听力考试结束，监考老师收回答题卡116:15考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分17:15监考老师口头提示考生10分钟后结束考试17:25考试结束，监考老师收回册及答题卡2任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、***十七年的发展历程也证明了这一点。***改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、***中长期改革任务仍十分艰巨。考试将不断研究开发适合四、***的新题型，研究改革后的四、***对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、***网上阅卷（CET-OnlineMarking），研究计算机化的四、***（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。无锡***课程-大学***课程-中博智学(推荐商家)由北京中博智学教育科技发展有限公司合肥***提供。北京中博智学教育科技发展有限公司合肥***是安徽合肥,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在中博智学***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创中博智学更加美好的未来。)