企业视频展播，请点击播放视频作者：河南正韬教育咨询有限公司孩子说话晚怎么办？您的孩子是否有以下表现：多以单音、叠音为主；表达简短，只能用１~２个字回答问句；说话断续不成句；主动表达少；语言表达能力比同龄人落后；原因：口肌控制和协调能力弱；语言理解和表达运用能力弱；缺少良好语言环境；训练方法：通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉的控制和协调能力；结合视、听、触觉提示，通过发音分析训练仪、发音训练卡片等，音义结合，加强音节转换，改善发音清晰度；提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力；使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、光盘投影仪和互动投影仪等，在运动和游戏中促进主动表达欲望，提高学习动机和兴趣通过小组课形式，进行合作游戏、情景模拟等活动，让孩子在小群体范围内提升社交沟通能力，减少孩子对外界的排斥和畏惧心理，为入园入学作过渡和适应准备。语言前期训练重要任务是口型模仿训练，训练员与孩子面对面坐，必须保持目光平视，视觉注视看我贯穿始终。无语言也要做认知训练，因为他们不是弱智孩子，弱智孩子学起来很困难，而孤独症儿童是拒绝学习，因此，我们必须从强迫开始，一旦学会了，他们会象电脑一样记住，孩子语言表达困难是怎么回事，为以后语言发展打基础。认知的目的就是为在生活中应用，因此训练认知一定要多样化、灵活化、随机化、让其在认知的同时达到真正理解，才可在生活中应用。前庭觉失调的训练方法有哪些？一、小司机开车游戏训练方法：游戏需要几个小伙伴一起完成，孩子们排排站，一个孩子当车头司机，后面的孩子抓住前面的衣服，小司机咨询乘客去哪儿，然后假装开车在屋子里跑动，玩一会后可以交换角色继续游戏。训练目的：锻炼孩子肢体协调和身体平衡感能力，重视孩子的主动性，在兴趣中提升前庭感统能力。二、翻跟斗游戏感统训练-翻跟斗训练方法：同样准备柔软的地毯，家长需要先做翻滚，让孩子尝试跟着做，开始慢慢一次一次的翻，后面掌握技巧了可以连续翻几次，在前滚翻熟练的情况下，也可以尝试做后滚翻。家长可以和孩子轮流翻滚，这样更像一个游戏而不是训练，孩子也会玩的比较开心。训练目的：提高孩子肢体灵活能力和手脚之间的协调能力。濮阳孩子语言表达困难是什么原因-濮阳校区众艾感统(在线咨询)由河南正韬教育咨询有限公司提供。河南正韬教育咨询有限公司为客户提供“感统培训”等业务，公司拥有“众艾”等品牌，专注于教育、培训等行业。，在濮阳市华龙区黄河路与长庆路交叉口西南角众艾感统的名声不错。欢迎来电垂询，联系人：杜老师。)