将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，南京英语单词速记，若词义忘记，小学生英语单词速记法，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。大声读出来。通过声音传递给大脑的信号来记忆的一种方法，一般这个方法都是结合前几种方法来记忆。一般不单独记忆。不仅要集中在一定时间内记，还要利用闲暇时间记。记单词是一项非常艰难而又艰巨的任务，它是一项长期坚持不懈的工作，不是短时间内就能完成的任务，因此我们要用自己闲暇时间来记单词。将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。通过此法来掌握词汇，英语单词速记规律，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好，这就是巧记英语单词的方法。要准确理解单词的意思，才能记住单词。离开准确的理解，我们的大脑很难记住信息，尤其是麻烦的、复杂的、抽象的信息。通过阅读文章来记。背完单词后要进行大量的针对性阅读，那样就会有在不同的文章中与背过的单词再次相见的机会，而这种再次相见，对于我们记牢单词，尤其是复杂难记的单词更为重要。对于学习过的生词一定要制订计划去复习，及时巩固成果。对于单词记忆来说，遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的48小时，遗忘率达到72%，所以要记得常常去看一看生词本。将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。小学生英语单词速记法-南京英语单词速记-合肥衡校|因材施教由合肥衡校教育咨询有限公司提供。小学生英语单词速记法-南京英语单词速记-合肥衡校|因材施教是合肥衡校教育咨询有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：龚校。)