从句。一，形容词性从句即定语从句，定语从句常被考查的知识有：（1）不同的关系代词或副词引导的限制性定语从句;（2）不同的关系代词或副词引导的非限制性定语从句;（3）对as，which，that等代词的理解区分及运用。考查往往是通过关系代词或关系副词来实现，并考查定语从句、状语从句、名词性从句的区别。总之，对定语从句的考查主要集中在关系代词和关系副词的选择上，我们尤其要注意“介词+关系代词”引导的定语从句，即“关系副词=介词+which”;在定语从句中的所有关系词不但有具体意义而且都在从句中担当一定的成分。例如：Heisbargainingwiththelandlordoverthemonthlypriceatwhichtheapartment他在与房东就那套公寓出租的月租金进行磋商。文章或段落内，往往有一些衔接上下文的标志性语句，这些语句有提示、总结、承接上文的作用。这些标志性词，句，我们统称为逻辑性连接词。其对语篇连贯的影响主要在两个方面——标记作用和连接作用。逻辑连接词通常与文章题材密切相关。如在说明文、议论i文中，常有明显的连接词作为主题发展的转折关联语。例如转折连词：but，however，yet等。同时，很多文章也有标志性的语言如：序数词，first，second...等。承接上文有连词：still，moreover，also等。这些连词的提示功能在阅读过程中值得重视。因为当学生阅读一篇结构与内容都不熟悉的文章时，可以首先阅读文章标题，初步判断文章题材，再锁定语篇出现逻辑词，并且能够有意识地把这样的词、句标志出来。然后再将由逻辑词引出的语句与刚读完的语句进行对比分析、推测，从而能够很容易地揣测到作者的行文思路，进而加深对篇章的认识和理解。此外，通过逻辑连接词筛选信息，圈点勾画，不仅仅可以影响阅读策略，还可以影响阅读速度和效果。帮助学生迅速区分文章的主次内容，掌握文章的逻辑关系，加快阅读速度。.学习英语是随时随地的：我有一个习惯，就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然我不是在研究商品本身，我是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。前几天我买了一瓶止i咳露，又从上面学到不少东西呢。比如说，有效期可以说成validity，规格可以说成specification，贮藏可以说成storage，放在儿童接触不到的地方可以这样说keepoutofthereachofchildren，常熟**英语机构只有沃尔得英语了吗？，等等等等。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，商场啊，超市啊，餐馆啊，很多地方都有英语标识就连我们玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的，同学们多注意观察，收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗？常熟**英语机构只有沃尔得英语了吗？-常熟沃尔得英语由常熟市沃尔得英语培训中心提供。“商务职场英语,**零基础英语,出国英语,在校生英语,英语口语”就选常熟市沃尔得英语培训中心，公司位于：常熟市海虞北路35号美城广场二楼沃尔得英语，多年来，常熟沃尔得英语坚持为客户提供好的服务，联系人：王老师。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。常熟沃尔得英语期待成为您的长期合作伙伴！)