*****的主要特征******是指身体经常处于躁动不安的状态，不断地四处跑来跑去和扭动身体。在某种情况下，特别喜欢爬高。喜欢摇动身体坐着或站着时来回晃动或左右晃动的刻板行为。***儿童喜欢一遍又一遍地执行某些动作，或者可能会执行此类动作以获得特定的刺激或快感。摇动手指与以上几点方式类似，享受摇动手指带来的刺激和快感。或者，在自己眼前，不停晃动，寻求手指与视觉上的刺激，不停的重复该刻板行为。对于***的zhi疗有几个共识：没有针对***的特殊zhi疗。早期诊断和早期干预可以改善***的预后，因此zhi疗***一般认为是越年轻效果越好，但到目前为止还没有年龄界限，事实上，有一些患者在老年时有所改善。世界上许多**，特别是发达**，为***发展了一些特殊教育和培训课程，具有上述主要训练方法的优点和缺点，重庆小孩不懂指令怎么教，没有证据表明哪一种疗法明显优于其他疗法。目前，各种方法的整合有趋势。如何提高***儿童语言训练效率（1）情境法，创造所需情境进行训练，这就需要老师刻意安排了。如在排座位时，让他坐在里侧，出来时就势必需要对外侧的同学说：“请让我出去”。（2）亲情接纳法，要想从切入口着手进行训练，双方的互相接纳是前提。要让***儿童在内心里接纳老师、信任老师，只有这样才会在以后的训练中顺利听从指令，接受训练。当然，在这里，也包括老师对***儿童的了解与真心接纳，只有这样，才会在训练中做到用心观察，用心体会，用心沟通，用心训练。重庆康语启辰**学校-重庆小孩不懂指令是发育迟缓吗由重庆康语启辰**服务有限公司提供。重庆康语启辰**服务有限公司在教育、培训这一领域倾注了诸多的热忱和热情，康语启辰**一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：梁老师。)