东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”!欢迎各位家长踊跃报名！说道国学，肯定时间想到的是“孔、孟、老、庄”这四位。其实不然，“国学”一词，始见于西周，原指由周王朝开设的“国子”就读的学校。自汉唐至明清，相沿此制，凡由朝廷设立的同类性质的学校，如太学、国子寺、国子学、国庠（xiang）、国子监等，都可以统称为“国学”。**时期是儿童智力和记忆能力发育的关键时期，儿童如果在这一阶段学东阳童学馆国学课程，可以有效地帮助他们进行智力和***方面的开发。此外在东阳童学馆国学教育中，儿童可以既学到“语”又学到“文”，两者融合为一个整体，为儿童今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了儿童良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。我们东阳童学馆的孩子不但能识字过千、一目十行、过目不忘、1分钟算百题、演讲、作对、吟诗，更重要的是习惯好、懂礼貌，教学效果让家长们非常满意。东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”!欢迎各位家长踊跃报名！孩子学国学的意义在于了解我们的历史，以及我们的文化的由来、特质以及应用，从中让孩子知道我们的文化中家国天下、道术知问是怎么回事，思维的出发点以及行为特点，我们文化的包容性和社会性，以及区别高尚和世俗的行为边界。意图鼓励他们以此为基础去了解今天和未来的世界，学习西方文化了解西方文明，意图让他们以后能兼收并蓄，成为一个有价值的现代公民。东阳童学馆欢迎您的到来！)