儿童行为矫正的方法忽略与增强。当儿童发生扯头发、打头、用头撞墙、咬手、在地上打滚等情绪问题时，如果指导者急着哄他或试图抱起他等，他可能会发的更厉害。因此，在没有影响到儿童自身或他人生命及财产安全时，指导者可以故意不予理睬他，行为纠正方法，在儿童情绪好转前不要正眼看他，他的脾气反而会逐渐停止发作，待到正常情绪出现时，再予以及时增强，行为纠正中心，从而以增强良好行为来减少该行为的发生。3者还应在儿童情绪良好时，充分运用表扬、鼓励等方法给予间歇性强化，以增强其良好情绪的出现与保持。孩子是一个家庭的**关心对象，商丘行为纠正，但是有的家长忙于工作会对孩子疏于管教，有些孩子就会出现严重的品德问题，比如偷窃，那么家长在得知孩子有偷窃行为时应该如何纠正呢家长要问清楚孩子偷窃的原因，有些孩子就是因为自己想要什么东西家长不给买才去偷窃，而有些孩子是因为出于好奇去偷窃的，所以家长要搞清楚原因才能对症下药。然后家长要给孩子起到榜样的作用，因为家长对孩子的影响非常大，所以父母要做到严于律己，不要随便拿别人的东西，不贪小便宜。正确的矫正手段及时惩罚不良行为一旦出现必须立即施以惩罚，千万不要采用有些家长的口头威胁“等你爸(或其他人)回来收拾你”。学前儿童的思维能力只能了解眼前的直接后果，不能想象更不能顾及将来的可能结果。相信家长一定经常发现此年龄段的孩子哭的同时转眼就笑，更不用说一个漫长白天之后他怎能记得爸爸(或其他人)回家批评他的原因，而且家长自己往往也已经忘记了应该责罚孩子。及时惩罚孩子的作用在于让孩子明白自己是因为什么错误行为被责罚的，他也才明白应该改正什么错误？行为纠正方法-安徽优培(在线咨询)-商丘行为纠正由安徽优培心理咨询有限公司提供。行路致远，砥砺前行。安徽优培心理咨询有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!)