语言发育迟缓是弱智吗语言发育迟缓并不是弱智，两者还是有很大的区别的。1、语言发育迟缓的表现一般发育迟缓的孩子，所有方面都有相同的轻微迟缓，但是按正常的发育模式成长，还常常不存在其他的相关困难，可以像其他孩子那样去上学，不属于yong久性的**，***终还是会跟上同龄孩子。2、弱智的表现轻度患者智商55～69，学习成绩差，在普通学校学习时常不及格或留级，或工作能力较差，只能完成较简单的手工操作，能学会一定的谋生技能及家务劳动。无明显言语障碍，能自理生活。中度患者智商40～54，不能适应普通学校学习，只能计算个位数加、减法，可从事简单劳动，但质量差，效率低。可学会自理简单生活，但常需督促、帮助。能掌握日常生活用语，但词汇贫乏。重度患者智商25～39，不能学习和劳动，不会计数。言语功能严重受损，不能进行有效的语言交流。极重度患者智商在25以下，社会功能完全丧失，不会逃避**，言语功能丧失，生活完全不能自理。边缘智力智商70～80，抽象思维能力减退，思维的广度、深度及机敏性较差，不能完成gao级、复杂的脑力劳动。语言发育迟缓怎么办激起孩子说话的欲望***有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，杭州儿童吐字不清能好吗，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离*碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，及时送上你热情的鼓励是对他的***大支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。小孩语言发育迟缓在家怎么训练认知理解能力的训练让孩子从日常生活中的用品，日常动作名称来学习理解，增加词汇量，也可以完成一些简单的指令，以及模仿动作。例如把勺子拿来，把玩具放桌子上feng等。小孩语言表达能力训练有些小孩存在构音qi官的功能障碍，可以有针对性的进行训练。小孩构音障碍的言语训练方法有，“舌头操”可以训练舌头的灵活性，吹气球、吹蜡烛可以锻炼小孩的气息，匝匝唇可以训练上下颚的力量等等。杭州康语***学校-杭州宝宝吐字不清哪家机构好由杭州康语健康管理有限公司提供。杭州康语健康管理有限公司位于尚品商务楼313室。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前杭州康语学校在教育、培训中享有良好的声誉。杭州康语学校取得商盟认证，我们的服务和管理水平也达到了一个新的高度。杭州康语学校全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)