国外少儿编程的现状在美国，创客教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术也已走进了美国的中小学校。美国前总1统奥巴马也曾参与“编程一小时”，呼吁美国小朋友“要去编程”。2012年，日本在中小学普及编程教育科目。2014年，英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程。2015年，美国**投入大量资金开展少儿编程教育，呼吁**青少儿学习编程。2016年，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。2017年，新加坡全1面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目。而在国内.......2017年，浙江省试水少儿编程教育，将信息技术课提升为高1考科目。高1考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等。编程教会孩子如何思考1.计算思维实际上包括了数学思维和工程思维，其中重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，人工智能项目代理费用，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。2.根据多元智能理论，学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。少儿编程起源少儿编程真正的起源来自于Logo语言、构造主义(Co1nstructioni**)学习理论的提出者——西蒙·派珀特（SeymourPapert）教1授。派珀特教1授专门为孩子发明了自己的LOGO语言，应用到了教育领域，这样就可以让孩子可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见，摸得着。西蒙·派珀特（SeymourPapert）后来米切尔·瑞斯尼克（MitchelResnick）在派珀特教1授的编程语言的基础上推出了新一代的编程语言——Scratch编程语言。这个语言解决了很多人对程序想学却无从下手的问题，达到“不仅能读还能写得好”的境界。米切尔·瑞斯尼克（MitchelResnick）少儿编程究竟是学什么？少儿编程并不是让他们成为程序员，而是要学会编程思维(ComputationalThinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题。人工智能项目代理费用多重优惠「多图」由学晟教育科技（北京）有限公司提供。学晟教育科技（北京）有限公司为客户提供“1.编程课程,2.DP911课程,3.少儿编程学习”等业务，公司拥有“学晟教育”等品牌，专注于教育、培训等行业。欢迎来电垂询，联系人：大白老师。)