体能乐园是集拓展运动、探索游乐、心理行为训练为一体的复合型主题户外公园，融合了运动、探索、挑战、体验、锻炼等多种消费需求。体能乐园填补了现在游乐项目领域的空白。体能乐园锻炼项目，受到了广大儿童和年轻消费群体的热捧，正逐步成为室外综合性游乐场所的新宠。荥阳骏马游乐作为一支从事体能乐园项目施工建设的团队，我们不但熟悉包括钢材结构体能乐园、原生态体能乐园、室内体能乐园等各种体能乐园经营业态的建设模式，并先后为国内相关客户打造了一批主题鲜明、内容丰富的体能乐园，具有较为丰富的相关工作经验。我们的设计方案围绕着探索自然、体验刺激、寻求欢乐、挑战自我的核心理念，通过缜密的构思、精心的设计、周到的安排，为广大游客提供多元化的体能锻炼新去处。中小学生户外拓展训练根据调查发现可以更好的发掘我们孩子们的潜力，提高团队的凝聚力、合作效率等其意义重大。一、中小学生户外拓展训练对其心理的积极作用现在的孩子们就好比是温室里面的花朵虽然文化知识非常的丰富但是缺少了很多的东西。中小学生户外拓展训练正是针对这些缺点进行引导性的体能训练。引发中小学生对于认知、情感、社交各个方面的提高。让中小学生朋友通过拓展训练获得更大的价值提升。例如独木桥的项目意义在于增加自我控制以及决断能力适应不同的外部环境以及变化，克服心理障碍、压力、调整自我的勇气以及信心，重新审视自己，不再轻言失败，培养积极向上的心态。当然仅仅依靠一个训练项目是无法获得更多的体验的关键我们训练之后还要进行经验分享。分享其他同学的体验，观察其他同学的感受。通过交流分享我们的感受，然后把这些分享部分结合起来再与其他人进行深入的探讨，从而反映自己的内心。总结原则，运用到我们的生活以及学习中去。中小学生户外拓展训练的每一个科目的设置都是从心理学的角度进行设计的通过触动被训练者的心理起到我们拓展的目的。现在已经非常成熟的训练项目多达百种中小学生户外拓展训练包括高空项目、半高空项目、场地项目、水上项目、自然环境利用的主题项目。不论我们选择哪种户外拓展的科目我们的目的就是为了促进中小学生朋友学会换位思考树立相互间的配合、信任增强团队合作精神不断的培养团队的能力、改善团队管理的模式方法。中小学生户外拓展训练让我们在大自然中愉快的放松心情释放压力调整心态。通过训练增强了团队合作的能力、意识、技巧方法。改善了成员之间的沟通能力相互理解力，增进彼此之间的新人提高团队的认知度以及亲和力。从此中小学生团队面对困难更加具有挑战的勇气、信心克服自己的心理障碍获得更好的效果。)