而高中的学生期待，在于能否考一个好的大学，至于就业，对他们来说相对还比较遥远，具体的职业规划可以在大学生涯完成。因此，着眼于当下，云姐姐对于想要参加影视编导艺考的童鞋们聊一聊，艺考培训中心，未来你们可以报考哪些学校和**。在很多家长思想深处，影视编导只能考北电、中戏、上戏等名校，传媒艺考培训，似乎除了这些艺术院校之外，编导生好像就没有什么学校可去了。其实，编导**的报考去向非常广泛，甚至比很多普通**（如**类、英语类等）可以报考的院校还要多。编导是一个大的**方向，其中还分为广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学、数字媒体艺术、录音艺术、摄影等若干细分**。每一位考生都可以根据自己的兴趣和实际情况选择。**的多样性同样也意味着考生报考的院校多，并且层次也分布很广泛，抛开15所**设置的艺术院校和31所参照院校，编导生还可以报考以下这些学校。编导艺考需要准备：文艺常识累积；文化课成绩不能太差；个人性格特点的完善；面试过程中保持轻松自信的状态，展示出自己的优点；准备一项才艺展，编导属于艺术类**，艺术生的艺术积累和感悟是很重要的，才艺展示适当的时候可以为我们加分；影视分析、散文、故事写作，这些到时都会考到，需要准备写作经验，平时需要多练，艺考培训，多看，避免考场上发挥失误。影视作品分析在编导类**的考试中占有举足轻重的作用，它可以考察考生的文艺常识，视听语言的知识。以及文字表达能力等等。但是与面试不同，它考察的更多的是考生的“硬实力”。每个编导生都应该好好练习影视作品分析。先强调两点：1、不要写成观后感2、要有的框架那么，具体应该怎么准备呢？（1）对内容进行概括、复述电视评析文章的部分就是用简洁的语言把上面提到的内容进行一次回顾。在回顾的时候一定要注意抓住故事的主要内容，艺考编导培训课程，要有提炼和重新**故事情节的能力，不能面面俱到，那样的话只会使文章烦琐、复杂。（2）挖掘电视短片的主题主题是指对电视短片所包含的深层意义的挖掘。这一部分就要求考生在看纪录片或者电视散文的时候，不能仅仅停留在对故事内容和情节的认识上，要能够从中挖掘出故事内容所反映的人物心理、社会意义、道德、思想内涵等等。（3）分析电视短片的结构结构的概念其实就是电影里面的蒙太奇，电视短片的结构分析可以大量的借鉴电影蒙太奇的理论。（4）分析人物形象电视短片一般都会有一个中心的人物形象，当然也可以是动物或者是植物，那么我们在写短片评析的时候就一定要对这个人物的形象特征进行分析。另外，还要有意识的去分析片中人与人之间的关系，从人物之间的矛盾之中来发现人物的性格特征。（5）视听语言的分析在对视听语言进行分析的时候，要注意不能是为进行视听语言的分析而分析视听语言，视听语言的分析其实是为了反映一定的主题或者是为了更好的塑造人物形象，因此，在分析视听语言的同时，一定要注意分析创作者为什么要这么使用声音或者画面，即要分析视听语言所发挥的作用。艺考培训-南京说艺不二文化传媒-艺考培训中心由南京说艺不二文化传媒有限公司提供。行路致远，砥砺前行。南京说艺不二文化传媒有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!)