为什么网络教育能这么火?归根结底为其对传统教育的性，让长期以来的素质教育等教育改革有了为实际的落脚点，胜在趋势。传统课堂中，学生在指ding的时间、地点，学习既定课程。在线学习的随时、随地、随意性，使得学生在学习的过程中，可以轻而易举多次练习薄弱环节，掌握主动性，成为学习的主人。网络的出现，使得资源的整合简单而快捷。网络教育，依托网络平台，做到了教育资源的化整合。就当前很受欢迎的几大网络教育机构而言，在原有的线下课堂基础上，既包括了各学科的老师，又在课程中涵盖了网络中的热点。如此一来，使得在线课堂中的知识丰富多彩。由于直面学生的目光，很多老师在面授课堂中无法面对中国人固有的内敛和含蓄，而网络教育则给了老师一个“表演”的舞台。中国的网络教育市场中，多数课程为先录后播。老师可以在演播室中借助服装、**等，尽情发挥，自认为不到位时，还可以“返回修改”。其实，老师对录播课程精益求精，提升学历的重要性，学生在网络另一端接受的课程则有意思。在乐趣中学习，效果自然事半功bei。除了教学方法，在教学过程上，网络教育突*了传统教育的单一瓶颈。在传统教育领域，老师的信息输出，学生的接收，整个过程只停留在“单一”的层面，缺少互动性，无法实现教学的“因人而异”。网络教育的出现扫清了这个难题。录播固然可以成为学生巩固某一知识点的助手，专科如何提升学历，老师与学生之间，通过网络进行交流，拉近了心理距离，增加了交流机会。几乎是面对面的授课方式，使老师清晰地了解学生对于课程的掌握程度，这种反馈也给了老师一个“着重讲解”的提示。在教育的大市场中，越来越多的线下机构转型投入线上教育。可以直观展现热度的网校用户量数据，添了一把火，厚街镇提升学历，让分享这块蛋糕的人越来越多。东莞网络教育提升学历在职人员提供哪些选择自今年年初《国务yuan关于取消和下放一批行政审批项目的决定》中“取消利用互联网实施远程高等学历教yu的教育网校审批”的消息发布开始，网络教育走到了风口浪尖zi上。各个高校也是摩拳擦掌，期待着大干一场。与众dou欢呼相比，geng多的声音透出一种忧虑。业内人士多认为，远程学历教yu的质量本来就已处于尴尬境地，如果放开，固定ji活了教育市场，给大众接受高等学历教yu提供了geng多机会，但如何避mian一放就乱的困境，值得思考，bao证这一教育模式的质量，是当务之急。网校的开放无疑为想要ti升学历的在职人员提供了geng多的选择，但是，如何判断一家报名机构是否zheng规呢？作为一家网络教育机构，bi须得到高校的授quan，才可以进行网络教育的支持服务。目前，在东莞**教育bu批准网络教育运营机构为数不多。所以，在选择网络教育的同时，用户需要对所报名的机构进行了解，才可以bi免欺诈等现象的出现。●对民办院校正常招生有li北京培黎职业学院余院长说：“这个政策的出台，尽管在客观上对民办教育有冲击，但是有它的合理性。”余院长还解释道：“有些民办校把高校的远程教育作为一个ma学历的渠道，这种渠道未bi合适。对于学生来说，不能套读试点院校的网院学历可能就少了这么一个渠道；对于学校来讲，民办教育是全日制的，在职人员提升学历，是学校教育，它的课程设置和网络教育课程设置有比较大的差别。”另外，余院长强调，对于规范招生的民办高校来讲，这样的政策也是一个利好政策，一些**分数低些的学生可以选择正gui的民办高校完成自己的高等教育，民办高校也可以把geng多的精力放在**设置、课程调整、学生管理等等教学教务上，为学生提供geng好的教学服务，而不是放在这些华而不实的招生手段上。quan国高校现代远程教育协作组秘书长严**说，目前远程教育试点高校都是名校，他们的优势应该体现在高层次的人才培养，而不是体现在低层次的人才培养上，教育bu门让这些试点网院搞低层次的教育，可是这样搞的话未必搞得过专门搞低层次教育的学校，因为人家在这方面的经验很丰富。●利好政策geng务实教育专jia表示，通知对于规范网院招生有着重大的利好。可能眼前会影响到一些高校网院招生，但是维护了整个行业的发展的利益。同时也可以从中看到教育主管部门geng加务实的态度。在今年的通知中规定了各高校报送招生录取情况的时间也分别改为了5月底和11月底，这就正好为网院春秋两季招生腾出了3月、4月和9月、10月的黄金时间。学员在这段时间内报名，也可以在当年完成学籍注册，而不是像以往那样要等到第2年才注册，耽误一年时间。但是专jia强调，政策利好能否落实，还要看各省教育厅随后的相关配套政策出台，能否真zheng把这段黄金时间交给网院。在职人员提升学历-厚街镇提升学历-宏扬培训中心(查看)由东莞市南城宏扬培训中心提供。东莞市南城宏扬培训中心为客户提供“**大专,**本科,**教育”等业务，公司拥有“宏扬教育”等品牌，专注于教育、培训等行业。欢迎来电垂询，联系人：朱老师。)