影视作品分析在编导类**的考试中占有举足轻重的作用，它可以考察考生的文艺常识，视听语言的知识。以及文字表达能力等等。但是与面试不同，艺考培训学校，它考察的更多的是考生的“硬实力”。每个编导生都应该好好练习影视作品分析。先强调两点：1、不要写成观后感2、要有的框架那么，具体应该怎么准备呢？（1）对内容进行概括、复述电视评析文章的部分就是用简洁的语言把上面提到的内容进行一次回顾。在回顾的时候一定要注意抓住故事的主要内容，要有提炼和重新**故事情节的能力，不能面面俱到，那样的话只会使文章烦琐、复杂。（2）挖掘电视短片的主题主题是指对电视短片所包含的深层意义的挖掘。这一部分就要求考生在看纪录片或者电视散文的时候，不能仅仅停留在对故事内容和情节的认识上，要能够从中挖掘出故事内容所反映的人物心理、社会意义、道德、思想内涵等等。（3）分析电视短片的结构结构的概念其实就是电影里面的蒙太奇，电视短片的结构分析可以大量的借鉴电影蒙太奇的理论。（4）分析人物形象电视短片一般都会有一个中心的人物形象，当然也可以是动物或者是植物，那么我们在写短片评析的时候就一定要对这个人物的形象特征进行分析。另外，还要有意识的去分析片中人与人之间的关系，从人物之间的矛盾之中来发现人物的性格特征。（5）视听语言的分析在对视听语言进行分析的时候，要注意不能是为进行视听语言的分析而分析视听语言，艺考编导培训班，视听语言的分析其实是为了反映一定的主题或者是为了更好的塑造人物形象，因此，在分析视听语言的同时，一定要注意分析创作者为什么要这么使用声音或者画面，即要分析视听语言所发挥的作用。面试在编导考试中，一般放在复试中进行。还有一些学校只有笔试，没有面试。各**的面试内容一般都有自我介绍、即兴评述、才艺展示、编讲故事、回答考官提问。还有的学校编导面试还会有其他的考察方式，如朗诵、分析摄影作品、命题集体小品、编导创意、现场辩论等，今天教大家如何在编导面试中拿高分！考试时不要废话如果你说太多无关**的废话，滁州艺考培训，会让考官觉得很崩溃，因为他们每天都听，已经很烦了，艺考培训哪家好，不想要再听无关紧要的东西，这对考官来说是一种裸的折磨。建议可以直接说“老师好，我的题目是xxx”然后开始你的表演。2.不要黑色幽默许多考生选择的题材多有感人肺腑的亲情爱情故事，但切记千万不要拿、灾难、等事情拿来开玩笑，考官不懂你们十几岁的幽默，这样也是不尊重牺牲者。3.不要猜测考官想法编导**必了解的知识（一）、请举出我国电影导演谢晋的两部作品：（《牧马人》、《芙蓉镇》、《》、《舞台姐妹》、《红色娘子军》、《女篮五号》、《女足五号》、《天云山传奇》、《高山下的花环》、《啊，摇篮》、《秋谨》、《后的》等）圆舞曲《蓝色多瑙河》的作者是谁？是哪个**的？（约翰.斯特劳斯，奥地利）现代舞的创始人是美国女舞蹈家是谁？（邓肯）（二）、电影《重庆森林》、<<东邪西毒>>的导演是谁?(王家卫)美术作品〈〈后的晚餐〉〉的作者是谁？（达芬奇）二胡曲〈〈二泉映月〉〉的作曲者是谁？（阿炳或者华彦钧）（三）、电影〈〈卧虎藏龙〉〉的导演是谁?他还拍过什么影片？(李安，)雕塑作品〈〈青铜时代〉〉、〈〈思想者〉〉的作者是法国雕塑家谁？（罗丹）芭蕾舞舞剧〈〈天鹅湖〉〉的作曲者是谁？（柴可夫斯基）艺考编导培训班-说艺不二(在线咨询)-滁州艺考培训由南京说艺不二文化传媒有限公司提供。艺考编导培训班-说艺不二(在线咨询)-滁州艺考培训是南京说艺不二文化传媒有限公司升级推出的，以上图片和信息仅供参考，如了解详情,请您拨打本页面或图片上的联系电话，业务联系人：吴老师。)