家长怎样和***儿童沟通?家长是孩子重要的沟通对象，也是孩子通向社会的重要介质，不能进行沟通是一件很困扰和容易让孩子发脾气的事情，从而导致一些不恰当行为的发生。家长一方面要学会与孩子沟通，另一方面要教孩子学会沟通，如果家长可以教孩子一些非常基本的沟通方法就能够有效减少这类行为的发生。具体策略有：(1)学会观察孩子的行为，成都儿童社交障碍行为特征有哪些，了解其需求和功能;(2)了解孩子***感兴趣的事物，并正确运用;(3)学习行为干预策略，不强迫孩子沟通。孤独症的原因：1。遗传因素，家族史shang有孤独症的人，遗传的可能性相对较大。据了解，在20%的孤独症患者中，他们的家人还可以找到患有精神障碍、语言发育迟缓、精神状态差或患有类似孤独症的人。2。代谢性**，先tian性代谢性**，如苯丙tong尿症，可引起脑细胞功能障碍和紊乱，影响脑**信息传递功能，使儿童患孤独症。临床表现：社交障碍一般表现为缺乏与他人的沟通技巧、缺乏与父母的安全依恋等。语言交际障碍，语言发展落后，或语言发展正常后出现语言倒退，或语言缺乏交际性。智力异常的孤独症儿童约70%智力落后，但这些儿童在某些方面可能有较强的能力，20%在正常范围内，约10%为超正常，大部分记忆良好，特别是机械记忆。***至今病因未明。流行病学研究已经筛查出很多可能导致***的**因素，但是没有一种是导致***发生的直接因素。比较公认的原因是**变异与不良环境的交互作用，特别是新生突变(denovomutation)可能是***发病的主因，但是具体的致病因素和致病机制仍然不明确。研究显示，也有一些因素，如高龄父母、孕期gan染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患***的风险。成都儿童社交障碍**-成都康语儿童**中心(在线咨询)由成都市康语启苗教育咨询有限公司提供。成都市康语启苗教育咨询有限公司是四川成都,教育、培训的企业，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在康语儿童****携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创康语儿童**更加美好的未来。)