播音主持艺考分为“统考”（又叫“联考”）和“校考”，“统考”就是各个省的教育考试院**的统一的考试，而有的省份则不统一**考试，大家就直接参加校考。像山东省的美术、广播电视编导**是有省考试院**的统一考试；而播音主持、空中乘务等**，就需要参加各个大学**的校考。无论是“统考”和“校考”，考试的内容是相近的，艺考播音培训机构，包含以下几大考试内容：1.稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。考试的时候随机抽取一道考题，给评委老师朗读出来抽到的散文、诗歌、小说选段等内容。2.主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。会在考场中抽取一道话题，然后围绕话题展开构思和表达。3.自备文学作品朗诵无需抽题，自己准备一篇诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品，自己准备的稿件怎么也更出彩，更容易获得老师的青睐？那就要选择比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。4.新闻播报在考场内抽题，然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容，考察考生对新闻稿件的把握程度。5.即兴评述通过设置一些的话题，来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和**素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。6.回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。想练习播音主持，可以在微信里找到“播音便利店”这个小程序，里面有新闻打卡、即兴评述、自备稿件、历年等，随思随地，下拉对话框就可以秒进艺术世界。许多考生由于不了解播音主持艺考的形式和内容，会将艺考想的十分神秘且困难。其实播音主持属于难度适中的一门艺考**，考试内容基本为：自备稿件朗诵，稿件播读，新闻评论或即兴评述，模拟主持，才艺展示等。接下来为大家做一个简单介绍，使大家对播音主持艺考有所了解。1、自备稿件播读：考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。这一环节，建议考生不要选择经典篇目，因为经典篇目选择人数较多，考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。2、稿件播读：考场上的稿件一般是新闻，新闻的类型包括了时政、民生、财经等。由于稿件是考官们精心挑选的，因此每篇都有数个考核点，这些考核点也是拉开分数的关键。3、新闻评论或即兴评述：即兴评述的题干往往只有一句话，以此要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生们针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，在规定时间内进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。4、模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。5、才艺展示：才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。即兴评述的要领1.紧抓核心，不要离题要想评述精彩，首先必须言之有物、击中要害，即要把握话题的核心点。否则观点再精彩，言语再流畅都是徒劳的。比如说有这样一道德：近年来体育生加分现象混乱，艺考播音培训学校，很多人通过各种罕见或奇怪的项目能顺利加分，使失去公平性。核心点是谈应该规范、公平，但有却大谈什么样的项目应该加分，什么样的项目不应加分，甚至什么项目应该多加分……紧抓核心，南京艺考培训，其实就是写作文的审题，需要把握所给材料的大方向和关键点。2.观点明确，富有创意评述的得分点就是要看观点，那么具体而言要看“观点”的什么呢？是看观点的对与错吗？不是，因为很多问题即使在**的眼里也还没有定论。首先，要看有没有观点。3.语言丰富，灵活多样前面介绍过，进行评述是口语表达，稍纵即逝，要保证评委能听清，但同时要使评委爱听、想听、听得有味、听得入神，这就与语言的表达方法和样式有密切的关系了。比如这样一则材料：某某班有50名同学，今年50%的同学考上了本科，10%去了重本，剩下的同学80%选择了读大专，黄国新、赖少华、唐明浩、杜小娟选择复读。这则材料百分比的数据很多，艺考播音培训，如果全部按照原文说出就很枯燥，我们可以变个说法。某某班50名同学中有一半都考上了本科，其中5位同学还上了重本，剩下的同学，除黄国新等四人选择复读外，其他同学基本都去读大专。因此，要想法设法地变化用词，比如多用几个形容词；想法设法地变化句型、句式，比如反问句、排比句等。艺考播音培训学校-南京说艺不二-南京艺考培训由南京说艺不二文化传媒有限公司提供。南京说艺不二文化传媒有限公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟**图标，可以直接与我们**人员对话，愿我们今后的合作愉快！)