通过数字宏指令进行十进制的编程环境，了解编程思想，并在此基础上加上各种传感器，比如声控、红外、循迹等模拟生活中常见的智能控制。提高创新能力，创造软实力，提高逻辑思维能力，玩转中学，传播创新理念，培养创新人才，发挥自我个性。通过学习编程和各种传感器的应用，学生再通过铝合金结构件，可以天马行空的任意创意搭建出各种形态的机器人，完成各种复杂任务。DP901创意机器人课程活动内容丰富，编程，搭建，合作创意，让学生从小体会科技的魅力。还可以参与北京市中小学单片机的专项赛事：区赛，市赛，国赛以及各种智能控制比赛，享受过程，获得荣誉。教会你如何思考的编程正如乔布斯所说，学习计算机科学，他教会了我们如何去思考，同时，也教会了我们如何去创造。计算机科学中编写程序是独有的过程和方式，给了人们如何创造一个事物在方法1论层面上的启迪。它培养了儿童思维模式，引导儿童戒掉游戏瘾，让儿童掌握一门技术，并培养编程兴趣。培养孩子专注力，逻辑思维方式，团队协作力。编程简介为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，人工智能项目代理哪家好，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。编程:设计具备逻辑流动作用的一种可控体系【注:编程不一定是针对计算机程序而言的，针对具备逻辑计算力的体系，都可以算编程。人工智能项目代理哪家好优选商家「多图」由学晟教育科技（北京）有限公司提供。“1.编程课程,2.DP911课程,3.少儿编程学习”就选学晟教育科技（北京）有限公司，公司位于：北京市海淀区中关村南大街48号九龙商务中心A920，多年来，学晟教育坚持为客户提供好的服务，联系人：大白老师。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。学晟教育期待成为您的长期合作伙伴！)