编导做什么？如今，整个传媒业正在迅速发展期，对编导制作**人才需求越来越大，供不应求的现象时有发生。对于一名刚毕业的编导来说，编导艺考，该行业的整体就业面还是相当宽广的。大部分人在毕业后，基本都是跨入或半跨入了影视圈。像电视新闻节目编导、电视社教类节目编导、谈话类节目编导、生活服务类节目编导、电视文艺、**节目编导、动画影视编导、广播节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人......都是编导生以后可能会从事的职业。编导是什么编导=编+导“编”，即编写、编撰、编排、编辑、编剧等“导”，编导类艺考，即引导、指导、**、导向、导播、导演等从广义上说：编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等**技术，并对其本职工作进行创作和编排的人。从狭义上说：编导指的是广播电视编导**和它同类**如戏剧影视文学、导演**等等**。翻译成大白话，编导指的是能编又能导的复合型人才和职业。影视作品分析在编导类**的考试中占有举足轻重的作用，它可以考察考生的文艺常识，视听语言的知识。以及文字表达能力等等。但是与面试不同，它考察的更多的是考生的“硬实力”。每个编导生都应该好好练习影视作品分析。先强调两点：1、不要写成观后感2、要有的框架那么，具体应该怎么准备呢？（1）对内容进行概括、复述电视评析文章的部分就是用简洁的语言把上面提到的内容进行一次回顾。在回顾的时候一定要注意抓住故事的主要内容，要有提炼和重新**故事情节的能力，不能面面俱到，那样的话只会使文章烦琐、复杂。（2）挖掘电视短片的主题主题是指对电视短片所包含的深层意义的挖掘。这一部分就要求考生在看纪录片或者电视散文的时候，影视编导艺考，不能仅仅停留在对故事内容和情节的认识上，要能够从中挖掘出故事内容所反映的人物心理、社会意义、道德、思想内涵等等。（3）分析电视短片的结构结构的概念其实就是电影里面的蒙太奇，电视编导艺考，电视短片的结构分析可以大量的借鉴电影蒙太奇的理论。（4）分析人物形象电视短片一般都会有一个中心的人物形象，当然也可以是动物或者是植物，那么我们在写短片评析的时候就一定要对这个人物的形象特征进行分析。另外，还要有意识的去分析片中人与人之间的关系，从人物之间的矛盾之中来发现人物的性格特征。（5）视听语言的分析在对视听语言进行分析的时候，要注意不能是为进行视听语言的分析而分析视听语言，视听语言的分析其实是为了反映一定的主题或者是为了更好的塑造人物形象，因此，在分析视听语言的同时，一定要注意分析创作者为什么要这么使用声音或者画面，即要分析视听语言所发挥的作用。电视编导艺考-编导艺考-说艺不二传媒由南京说艺不二文化传媒有限公司提供。行路致远，砥砺前行。南京说艺不二文化传媒有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!)