iEnglish内拥有数百位英美母语外教原声发音，年龄、地区、性别等各不相同，真实还原母语语言环境。通过带领孩子进行英文原版听读，解决了家长发音不准和无法辅导孩子的问题，避免孩子对单一、标准口音的依赖，更好训练听力。此外，“智能语音测评系统”自动测评并智能纠音，帮助孩子练就纯正英语口音。iEnglish通过内容、机制、功能、活动等整体解决孩子学习英语过程中可能遇到的兴趣、词汇、语法、听力、发音、坚持及口语表达等问题，让孩子爱学敢说，真正养成**、自主的英文阅读习惯。很多父母都会有这样的感觉，因为孩子家庭英语启蒙开始得比较早，在学校开设英语课之前，就已经打下了非常不错的英语基础。因此，在学校的每次考试中，英语成绩总是名列前茅。本来不是很喜欢学英语的，也因为成绩优异而激发了进一步学好英语的信心和兴趣。现代的家庭英语启蒙，不能像传统的私塾一样，搞得非常无聊和压抑。相反，应该使用大量的游戏，来鼓励孩子训练，并且使用你教过的语言。语言环境。少儿在习得母语时，语言环境中对少儿语言所起作用是人们对少儿说的话，特别是母亲语言。少儿对听到的语言进行积极的筛选，只听到那些他们听得懂的话。因而，英语阅读平板，教师在少儿英语时，应尽量让孩子明白，听懂讲课内容。所讲内容要适应少儿的语言领悟能力。语言学习顺序。少儿习得语言是遵循一定的顺序和规律的。例如，少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记，再到对标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。因此，教师在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。鸿嘉盛联(多图)-英语阅读平板由天津鸿嘉盛联网络科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。天津鸿嘉盛联网络科技有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!)