东阳童学馆课程体系融合了国学（中文、历史、哲学、艺术、民俗）、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识，是当今具有“中国传统文化”背景的儿童教育课程体系。它的特色是在将“中国文化”广泛地融合到了课程中的同时，又很好地结合新的教育科学研究成果和现代化的科技手段，因此它带有着非常强的原创性和开拓性。我们说它是有着“文化灵i魂”的儿童课程。东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”!欢迎各位家长踊跃报名！学习国学有助于我们培育当代的民族精神。中华民族的传统文化，包含文学、艺术、哲学、史学、**、民俗等精神成果，它们集中体现了中华民族独特的精神风貌、心理状态、思维方式、价值取向、道德规范和审美趣味。传统文化的核心是中国古代哲学，是理论思维水平，这些就叫做文化传统。东阳童学馆将透过启蒙渗透，国学教育，让孩子‘古今贯通，知书达礼’，培养具有传统文化底蕴的儿童。东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”!欢迎各位家长踊跃报名！国学大师季羡林说过，“中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但根本的，中国是一个文化大国，对于本民族文化的珍视是一个**屹立千年的基石。中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们的精神家园更加美好。”)