东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”!欢迎各位家长踊跃报名！说道国学，肯定时间想到的是“孔、孟、老、庄”这四位。其实不然，“国学”一词，始见于西周，原指由周王朝开设的“国子”就读的学校。自汉唐至明清，相沿此制，凡由朝廷设立的同类性质的学校，如太学、国子寺、国子学、国庠（xiang）、国子监等，都可以统称为“国学”。“童”即蒙童、孩子；“学”即学习、体验；“馆”即场所：寓意童学馆是专为蒙童提供传统文化学习、体验的场所。童学馆”三个字采用中国古代具代表性的朱红色，辅以古典图案边框，整体造型如古代书院牌匾，传达古朴、厚重的书卷氛围。东阳童学馆是真正意义上的现代私塾，它不是要替代现行中小学教育体制，而是现行中小学教育体制的有效补充。东阳童学馆将透过启蒙渗透，让孩子‘古今贯通，知书达礼’，培养具有传统文化底蕴的儿童。东阳童学馆思辩语文综合能力提升班，用国学打底，在益智对联中，锻炼字词驾驭能力；在快乐文言中，扎实文言根基；在快速阅读中，提高阅读效率与理解能力；在立意作文中，拓展思维，提升思辨能力，让孩子轻松成为语文王。比如立意作文模块：口头作文：通过48次的说话拓展和口头作文训练，提升孩子的口头表达信心和能力；思辨表达：在东阳童学馆整理的主题化材料阅读后，为孩子提供演讲、分享、辩论的思维碰撞训练；材料作文：帮助孩子梳理形成自己的观点，能有逻辑地、流畅地表达，落笔形成好文章。)