艺考摄影培训-说艺不二(在线咨询)-常州艺考摄影
艺术类尤其是摄影**的考试应该提前准备,但艺考准备不仅仅是参加一个培训班便能解决问题的,培训班主要为考生系统培训理论知识,对理论知识的实践、吸收与延展同样是备考中重要的一部分,而很多考生都忽略了这一点。如果把准备艺考比作盖高楼,那么理论知识就是钢筋骨架,对知识的实践、吸收与延展便是固定骨架的混凝土,两者须有计划地同步进行才能打造一个的工程。艺考中,院校更多的是侧重对考生综合素质的考察,**理论知识是素质中重要的一项,但不是一项,应着眼**,综合发展,切勿让自己变成只会背诵理论基础知识的背书匠。基于上,对于**课学习的安排建议如下:阶段:根据兴趣爱好了解和选择所要学习的**。第二阶段:选择培训机构系统学习基础**知识。第三阶段:将所学**知识应用到日常生活和创作中,消化、扩展**知识。(此阶段时长建议在一年以上)第四阶段:考前温习**基础知识,加强创作实践与知识扩展,整理并输出作品。第五阶段:选择一所考试时间较早且报考价值不高的院校进行实战练习并总结经验。摄影艺考摄影机运动一、运动的划分①内部运动:人物位移,动作,景物变化,画面中元素的变化。②外部运动:剪接切换,摄影机运动产生的变化形态。外部运动是运动主要考虑的方面,考虑内部运动的比较少。外部运动是导演的主观处理。片例:《新龙门客栈》二女打,周淮安到,东厂人到,互探,夜斗。视觉节奏的导演控制:1.节奏:表达快节奏靠数量,长度,动作,剪接。刚才片段中有极端运动,是外部主观的运动方式。是细节交代也可以是情绪渲染。内部运动和外部运动是不同的,但核心是统一的:动作。刚才片段中内部运动较多,常州艺考摄影,与空间有关。2.剪接:在八个方面控制。景别,长度,艺考摄影培训班,动作,幅度,角度,叙事,风格,摄影艺考常识,细节。幅度:刚才片段中动作幅度是假性运动效果,18—22格之间。控制格数靠经验而达到要的效果。这种效果还与声音有关。18—22格可以直接在机器上设定,机器上有稳频马达。三种情况:有内部运动有外部运动的情况下,内运重要,内运是核心的。没有内部运动有外部运动的情况下,外运要用到。没有外部运动有内部运动的情况下,内运要有明显的特点,风格。刚才片段中有几个巧妙的设计之处:夜景,可以用光补。封闭空间也用光。画面要好看要解决如何协调这几种运动方式的关系和比例的问题。问题:1.规则构图:均衡构图,绘画性构图。即“完整构图”。不规则构图:不均衡构图,纪实性构图。即“不完整构图”。没有什么“开放性”和“封闭性”,画框本身就是封闭的,但画框外空间是相对开放的。2.外部运动的。有想法,与画面内部有呼应,有形式感,而且有美感。3.外部调度与外部运动。外部调度:.a机位变化的过程,结果。b.机位的外部运动处理。外部调度是一个大概念,包括外部运动。外部运动就是机器运动。文案中也要写出运动方式,甚至长度、景别。**感光材料受光作用的过程。**量的大小取决于感光材料受光的照度与**时间,即:**量=照度×时间。照度可用光圈大小来调节,**时间可用遮光器(铱烀庞)速度来控制。电影摄影机中的胶片是恒速连续运转的,一般除使用光圈外,有时也配合使用装在机身内部的俗称乙蹲影逵的遮光器的开角度大小调节**量。微信公众号浙江艺考网1.**点电影底片上获得中级密度的景物亮度控制点,也是**组合选择的基准点。在电影生产中,对它的选择受如下相互关系的制约:中级反光率的景物亮度产生底片中级密度,经过标准光号印片而获得银幕视觉效果。实际拍摄中,被摄体所处的具体光照条件是选择**点和计量**时各种参数的主要依据。2.**不足和过度拍摄场景的光线比较昏暗,在拍摄时又未调整好光圈而致使拍摄出的画面昏暗不清,称为“**不足”,反之,称为“**过度”。**不足和**过度本是摄影差错所致,但有时为了获得特殊的艺术效果,有意使**不足或过度。在两种画面交接时,运用**不足或过度这种特殊的技巧,可以产生意想不到的艺术效果。3.**反效应微信公众号浙江艺考网指在增加**量后继续**,使密度反而降低的反效应。4.暗部**用测光表暗部**点对准量度进行**,叫暗部**。暗部**使暗部层次分明,其余部分都在底片有效光域之外,必然**过度,尤其画面亮部分发白、发毛。这种方法适用拍明调、软调等画面。测量景物选择光域中亮度,用测光表亮部**点对准亮度进行**,这叫亮部**。这样的方法,只能拍到选择光域中的亮部阶梯部分,其他渐暗部分都在底片上有效光域之外,必然**不足,缺乏层次。画面中的高亮度部分层次分明,而阴暗部分成为暗影或剪影。这种方法适合拍“暗调”、“硬调”的画面。艺考摄影培训-说艺不二(在线咨询)-常州艺考摄影由南京说艺不二文化传媒有限公司提供。南京说艺不二文化传媒有限公司是从事“摄影,播音,表演,编导等艺考课程培训”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供高质量的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:吴老师。)